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				（2000•嘉興）已知a是實(shí)數(shù)，則一元二次方程x2-ax-4=0的根的情況是（ ）
          A．沒有實(shí)數(shù)根
          B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          C．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          D．不能確定有沒有實(shí)數(shù)根
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：判斷上述方程的根的情況，只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號(hào)就可以了．
          解答：解：△=（-a）2-4×1×（-4）
          =a2+16＞0，
          ∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：總結(jié)一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系：
          （1）△＞0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
          （2）△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；
          （3）△＜0?方程沒有實(shí)數(shù)根．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2000年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（01）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2000•嘉興）已知點(diǎn)A（-4，a），B（-2，b）都在一次函數(shù)y=x+k（k為常數(shù)）的圖象上，則a與b的大小關(guān)系是a    b（填”＜””=”或”＞”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2000年浙江省舟山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2000•嘉興）已知點(diǎn)A（-4，a），B（-2，b）都在一次函數(shù)y=x+k（k為常數(shù)）的圖象上，則a與b的大小關(guān)系是a    b（填”＜””=”或”＞”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2000年浙江省麗水市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2000•嘉興）已知a是實(shí)數(shù)，則一元二次方程x2-ax-4=0的根的情況是（ ）
          A．沒有實(shí)數(shù)根
          B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          C．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          D．不能確定有沒有實(shí)數(shù)根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2000年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2000•嘉興）已知a是實(shí)數(shù)，則一元二次方程x2-ax-4=0的根的情況是（ ）
          A．沒有實(shí)數(shù)根
          B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          C．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          D．不能確定有沒有實(shí)數(shù)根
          

			
          

			
          
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