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        1. 將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是   
          【答案】分析:列舉出所有情況,看所求的情況占總情況的多少即可.
          解答:解:第一次可抽取的卡片有4種情況,第二次可抽取的卡片有3種情況,那么共有4×3=12種情況,恰好是4的倍數(shù)的數(shù)為:12,24,32共3種情況,那么組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是
          點評:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=,注意本題是不放回實驗.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          將背面相同,正面分別標有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
          (1)從中隨機抽取一張卡片,求該卡片正面上的數(shù)字是偶數(shù)的概率;
          (2)先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少?請用樹狀圖或列表法加以說明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5的五張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上.若先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請用樹狀圖或列表法加以說明).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          將背面相同,正面分別標有1,2,3,4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上.
          (1)從中隨機抽取兩張卡片,求卡片正面上的數(shù)字之和大于4的概率;
          (2)若先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求組成兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請用樹狀圖或列表法加以說明).

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年湖北省浠水縣麻橋中學九年級上學期期末考試數(shù)學卷 題型:解答題

          (本題滿分7分)
          將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上。
          【小題1】⑴從中隨機抽取兩張卡片,求卡片正面上的數(shù)字之和大于4的概率;
          【小題2】⑵若先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請用樹狀圖或列表法加以說明).

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