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          【題目】若多項(xiàng)式x2＋mx＋4在整數(shù)范圍內(nèi)可分解因式，則m的值是________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】±4，±5
          【解析】
          根據(jù)十字相乘法的分解方法和特點(diǎn)可知：m的值應(yīng)該是4的兩個因數(shù)的和，從而得出m的值．
          解：根據(jù)十字相乘法的分解方法和特點(diǎn)可知
          ∵4＝2×2＝1×4＝（－1）×（－4）＝（－2）×（－2），
          ∴m的值可能為：2＋2＝4，1＋4＝5，－1－4＝－5，－2－2＝－4，
          故m的值可能為：4，5，－5，－4．
          故答案為：4，5，－5，－4．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張華和李明周末去黃山魯公園登山，張華每分鐘登高10m，并且先出發(fā)30分鐘，李明每分鐘登高15m，兩人同時登到山頂．
          （1）設(shè)張華登山用了x分鐘，請用含x的式子表示李明登山所用的時間；
          （2）使用方程求出x的值；
          （3）由x的值能求出山高嗎？如果能，請求出山的高度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司對350名職工進(jìn)行了體重調(diào)查，如圖是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題： 

          （1）體重正常的職工占的百分比是；
          （2）體重正常比體重偏重的職工多占%；
          （3）體重偏輕的職工有人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，平行四邊形ABCD中，對角線AC的垂直平分線交AD于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F，求證：四邊形AFCE是菱形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一點(diǎn)A（2，﹣3），則點(diǎn)A位于
          A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校決定在4月7日開展“世界無煙日”宣傳活動，活動有A．社區(qū)板報(bào)、B．集會演講、C．喇叭廣播、D．發(fā)宣傳畫四種宣傳方式．學(xué)校圍繞“你最喜歡的宣傳方式是什么？”在全校學(xué)生中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查（四個選項(xiàng)中必選且只選一項(xiàng)），根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：
          請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表，回答下列問題：
          （1）本次抽查的學(xué)生共______人，m=____________，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）若該校學(xué)生有1500人，請你估計(jì)該校喜歡“集會演講”這項(xiàng)宣傳方式的學(xué)生約有多少人？
          （3）學(xué)校采用抽簽方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳方式中隨機(jī)抽取兩種進(jìn)行展示，請用樹狀圖或列表法求某班所抽到的兩種方式恰好是“集會演講”和“喇叭廣播”的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-1，2），求二次函數(shù)y=ax2的解析式
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事件中是必然發(fā)生的事件是（ ）
          A.打開電視機(jī)，正播放新聞
          B.通過長期努力學(xué)習(xí)，你會成為數(shù)學(xué)家
          C.從一副撲克牌中任意抽取一張牌，花色是紅桃
          D.某校在同一年出生的有367名學(xué)生，則至少有兩人的生日是同一天
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將四根木條釘成的長方形木框變形為平行四邊形ABCD的形狀，并使其面積為長方形面積的一半（木條寬度忽略不計(jì)），則這個平行四邊形的最小內(nèi)角為度．
          

			
          

			
          
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