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          某年級組織學(xué)生參加夏令營活動，本次夏令營活動分為甲、乙、丙三組進行．如圖條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖反映了學(xué)生參加夏令營活動的報名情況，請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：
          （1）該年級報名參加本次活動的總?cè)藬?shù)為______人，報名參加乙組的人數(shù)為______人；
          （2）補全條形統(tǒng)計圖中乙組的空缺部分；
          （3）根據(jù)實際情況，需從甲組抽調(diào)部分學(xué)生到丙組，使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍，應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）18÷30%=60（人），
          乙組的人數(shù)：60×20%=12（人）；
          （2）

          （3）設(shè)應(yīng)從甲組調(diào)x名學(xué)生到丙組，可得方程：30+x=3（18-x），
          解得：x=6．
          答：應(yīng)從甲組調(diào)6名學(xué)生到丙組．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知，圖①、圖②龍巖市2005-2009年地方財政收入情況的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

          （1）2006年，2008年龍巖市地方財政收入分別為______億元，______億元，這5年龍巖市地方財政收入的平均值是______億元；
          （2）請將圖①條形統(tǒng)計圖補畫完整；圖②2007年、2009年龍巖市地方財政收入對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)分別是______；
          （3）請用計算器求出龍巖市2005-2009年這5年地方財政收入的方差是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          為更好地宣傳“開車不喝酒，喝酒不開車”的駕車理念，某市一家報社設(shè)計了如圖的調(diào)查問卷（單選）．在隨機調(diào)查了某市全部5000名司機中的部分司機后，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：


          根據(jù)以上信息解答下列問題：
          （1）補全條形統(tǒng)計圖，并計算扇形統(tǒng)計圖中m=______；
          （2）該市支持選項B的司機大約有多少人？
          （3）若要從該市支持選項B的司機中隨機選擇100名，給他們發(fā)放“請勿酒駕”的提醒標志，則支持該選項的司機小李被選中的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某中學(xué)對學(xué)生會倡導(dǎo)”獻愛心“捐款活動進行抽查，根據(jù)學(xué)生捐款情況繪制了統(tǒng)計圖（如圖），圖中從左到右各長方形的高度之比依次為3：4：5：8：6．
          （1）這次以共抽查了多少名學(xué)生？
          （2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少？
          （3）若該校有1560名學(xué)生，估計全校學(xué)生工捐款了多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某生物課外活動小組的同學(xué)舉行植物標本制作比賽，結(jié)果統(tǒng)計如下：
          人數(shù)12432
          每人所作標本數(shù)246810
          根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
          （1）該組共有學(xué)生多少人？
          （2）制作標本數(shù)在6個及以上的人數(shù)在全組人數(shù)中所占比例？
          （3）平均每人制作多少個標本？
          （4）補全下圖的條形統(tǒng)計圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          隨著我國人民生活水平和質(zhì)量的提高，百歲壽星日益增多．某市是中國的長壽之鄉(xiāng)，截至2008年2月底，該市五個地區(qū)的100周歲以上的老人分布如下表（單位：人）：
          地區(qū)
          性別          		一二三四五
          男性2130384220
          女性3950737037
          根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得到條形統(tǒng)計圖如圖：
          解答下列問題：
          （1）請把統(tǒng)計圖中地區(qū)二和地區(qū)四中缺失的數(shù)據(jù)、圖形補充完整；
          （2）填空：該市五個地區(qū)100周歲以上的老人中，五個地區(qū)的：男性人數(shù)的極差是______人，女性人數(shù)的中位數(shù)是______人；
          （3）預(yù)計2015年該市100周歲以上的老人將比2008年2月的統(tǒng)計數(shù)增加100人，請你估算2015年地區(qū)一增加100周歲以上的男性老人多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是某晚報“百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計圖，其中有關(guān)環(huán)境保護問題的電話最多，共60個，請回答下列問題：
          （1）本周“百姓熱線”共接到熱線電話多少個？
          （2）有關(guān)道路交通問題的電話有多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某校為了解“課程選修”的情況，對報名參加“藝術(shù)鑒賞”，“科技制作”，“數(shù)學(xué)思維”，“閱讀寫作”這四個選修項目的學(xué)生（每人限報一課）進行抽樣調(diào)查，下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖：

          請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：
          （1）此次共調(diào)查了______名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度；
          （2）請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）現(xiàn)該校共有800名學(xué)生報名參加這四個選修項目，請你估計其中有多少名學(xué)生選修“科技制作”項目．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動，某實驗中學(xué)課外活動小組對全校師生開展了“愛好環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后完成了下面的兩個統(tǒng)計圖．
          其中：A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會考慮垃圾的分類；
           B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會考慮垃圾的分類；
           C．偶爾將垃圾放在規(guī)定的地方；
           D．隨手亂扔垃圾．
          根據(jù)以上信息回答下列問題：
          （1）該校課外活動小組共調(diào)查了多少人？并補全條形統(tǒng)計圖；
          （2）如果該校共有師生3060人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？
          

			
          

			
          
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