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        1. 【題目】已知,在中,,上一動點,以為斜邊作,,于點,且.

          1)如圖①,若平分,,求的長

          2)如圖②,連接并延長交的延長線于點,過點,求證.

          【答案】(1)12;(2)見解析

          【解析】

          1)由“SAS”可證AEM≌△FCM,可得EM=MC,由等腰三角形性質(zhì)可求∠AEF=MCE=MEC=30°,由直角三角形的性質(zhì)可求ME=MC=8,即可求AC的長;
          2)過點CCGACAD于點G,由“SAS”可證ACG≌△EFC,可得AG=CE,CF=CG,由等腰三角形的性質(zhì)可得FG=2FN,即可得結(jié)論.

          1)∵EF平分∠AEC,
          ∴∠AEF=FEC,
          ∵∠BAC=EFC=90°,AM=MF,∠AME=FMC
          ∴△AEM≌△FCMSAS
          EM=MC
          ∴∠MEC=MCE
          ∴∠MEC=MCE=AEF,
          ∵∠MEC+MCE+AEF=90°
          ∴∠AEF=MCE=MEC=30°,且∠BAC=90°
          EM=2AM=8
          MC=8
          AC=AM+MC=12
          2)如圖,過點CCGACAD于點G

          由(1)可知:EM=MC
          AM=MF
          AC=EF,
          ∵∠BAC=EFC=90°
          ∴點A,點F,點C,點E四點共圓
          ∴∠CAG=FEC,且AC=EF,∠EFC=ACG=90°
          ∴△ACG≌△EFCASA
          AG=CE,CF=CG,
          CF=CGCNAG
          FG=2FN
          EC=AG=AF+FG=AF+2FN

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,在ABCD中,AD=2AB,FAD的中點,作CEAB,垂足E在線段AB上,連接EF、CF,則下列結(jié)論:(1)∠DCF=BCD;(2EF=CF;(3SBEC= 2SCEF;(4)∠DFE=3AEF;其中正確的結(jié)論是(

          A.1)(2B.1)(2)(4C.2)(3)(4D.1)(3)(4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:3+2=(1+2,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

          設(shè)a+b=(m+n2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn

          ∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法.

          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

          (1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b=(m+n2,用含m、n的式子分別表示a、b,得a=   ,b=   

          (2)試著把7+4化成一個完全平方式.

          (3)若a是216的立方根,b是16的平方根,試計算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點分別在的邊上運動(不與點重合),的平分線,的延長線交角的平分線于點.

          1)若,求的度數(shù).

          2)若,求的度數(shù).

          3)若,請用含的代數(shù)式表示的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在正方形ABCD中,BD是一條對角線,點E在直線CD上(與點C,D不重合),連接AE,平移△ADE,使點D移動到點C,得到△BCF,過點F作FG⊥BD于點G,連接AG,EG.

          (1)問題猜想:如圖1,若點E在線段CD上,試猜想AG與EG的數(shù)量關(guān)系是____________,位置關(guān)系是____________;

          (2)類比探究:如圖2,若點E在線段CD的延長線上,其余條件不變,小明猜想(1)中的結(jié)論仍然成立,請你給出證明;

          (3)解決問題:若點E在線段DC的延長線上,且∠AGF=120°,正方形ABCD的邊長為2,請在備用圖中畫出圖形,并直接寫出DE的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知三個頂點的坐標(biāo)分別為,,,

          1)若將△ABC 向右平移三個單位長度得到△A1B1C1,則點 A1 的坐標(biāo)為________

          2)若△ABC 與△A2B2C2 關(guān)于原點 O 成中心對稱,則點 A2 的坐標(biāo)________

          3)畫出△ABC 繞原點 O 順時針旋轉(zhuǎn) 90°后的對應(yīng)圖形△A3B3C3,并寫出 A3 的坐標(biāo)_____

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          (1)求每輛A,B兩種自行車的進(jìn)價分別是多少?

          (2)現(xiàn)在商城準(zhǔn)備一次購進(jìn)這兩種自行車共100輛,設(shè)購進(jìn)A型自行車m輛,這100輛自行車的銷售總利潤為y元,要求購進(jìn)B型自行車數(shù)量不超過A型自行車數(shù)量的2倍,總利潤不低于13 000元,求獲利最大的方案以及最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校準(zhǔn)備組織七年級400名學(xué)生參加北京夏令營,已知用3輛小客車和1輛大客車每次可運送學(xué)生105人;用1輛小客車和2輛大客車每次可運送學(xué)生110人;

          1)每輛小客車和每輛大客車各能坐多少名學(xué)生?

          2)若學(xué)校計劃租用小客車x輛,大客車y輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿;

          請你設(shè)計出所有的租車方案;

          若小客車每輛需租金4000元,大客車每輛需租金7600元,請選出最省錢的租車方案,并求出最少租金.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AEAC,ABAD,EABCAD.

          1BCDE相等嗎?說明理由.

          2)若BCDE相交于點F,EF=CF.連接AF,BAFDAF相等嗎?說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案