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        1. 【題目】如圖,在小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段和線段,點均在小正方形的頂點上.

          (1)在方格紙中畫出以為斜邊的直角三角形,點E在小正方形的頂點上,且的面積為5;

          (2)在方格紙中畫出以為一邊的,點在小正方形的頂點上,的面積為4,射線與射線交于點,且,連接,請直接寫出線段的長.

          【答案】1)見解析;(2)作圖見解析,EF .

          【解析】

          1)直接利用直角三角形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出符合題意的圖形;

          2)根據(jù)題意利用等腰直角三角形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出符合題意的圖形.

          解:(1)根據(jù)題意可知:AB=,因為、、 恰好構(gòu)成以AB為斜邊的直角三角形,且面積= ,由此畫出圖形,如圖所示:ABE即為所求;

          2)根據(jù)題意可知:CD= ,以CD為底,高為 的三角形面積為4,由此畫出CDF,觀察可得BECF,∵∠ABE=45°,∴延長AB、CF交于點N,∠CNA=∠ABE=45°,

          如圖所示:點N,F即為所求,EF

          故答案為:(1)見解析;(2)作圖見解析,EF .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,直線y=2x+b分別交x,y軸于點A、C,拋物線y=ax2+x+4經(jīng)過A、C兩點,交x軸于另外一點B

          1)求拋物線的解析式;

          2)點P在第一象限內(nèi)拋物線上,連接PB、PC,作平行四邊形PBDC,DEy軸于點E,設(shè)點P 的橫坐標(biāo)為t,線段DE的長度為d,求dt之間的函數(shù)關(guān)系式.

          3)在(2)的條件下,延長BD交直線AC與點F,連接OF,若∠AFO=BFO,求點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線yax+1)(x3)與x軸交于A、B兩點,拋物線與x軸圍成的封閉區(qū)域(不包含邊界),僅有4個整數(shù)點時(整數(shù)點就是橫縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點),則a的取值范圍_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點M滿足橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù),則把點M叫做整點.例如:P1,0)、Q2,﹣2)都是整點.拋物線ymx24mx+4m2m0)與x軸交于點AB兩點,若該拋物線在A、B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(包括邊界)恰有七個整點,則m的取值范圍是( 。

          A. m1B. m≤1C. 1m≤2D. 1m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(﹣1,0),對稱軸l如圖所示,則下列結(jié)論:abc>0;a﹣b+c=0;2a+c<0;a+b<0,其中所有正確的結(jié)論是(

          A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)李飛與劉亮射擊訓(xùn)練的成績繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖.

          根據(jù)圖所提供的信息,若要推薦一位成績較穩(wěn)定的選手去參賽,應(yīng)推薦( 。

          A. 李飛或劉亮 B. 李飛 C. 劉亮 D. 無法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的四個頂點分別在正方形EFGH的四條邊上,我們稱正方形EFGH是正方形ABCD的外接正方形.

          探究一:巳知邊長為1的正方形ABCD,是否存在一個外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的2倍?如圖,假設(shè)存在正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD的2倍.

          因為正方形ABCD的面積為1,則正方形EFGH的面積為2,

          所以EF=FG=GH=HE=,設(shè)EB=x,則BF=﹣x,

          ∵Rt△AEB≌Rt△BFC

          ∴BF=AE=﹣x

          在Rt△AEB中,由勾股定理,得

          x2+(﹣x)2=12

          解得,x1=x2=

          ∴BE=BF,即點B是EF的中點.

          同理,點C,D,A分別是FG,GH,HE的中點.

          所以,存在一個外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的2倍

          探究二:巳知邊長為1的正方形ABCD,是否存在一個外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的3倍?(仿照上述方法,完成探究過程)

          探究三:巳知邊長為1的正方形ABCD,   一個外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的4倍?(填“存在”或“不存在”)

          探究四:巳知邊長為1的正方形ABCD,是否存在一個外接正方形EFGH,它的面積是正方形ABCD面積的n倍?(n>2)(仿照上述方法,完成探究過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】.乙兩人進行跑步訓(xùn)練,他們所跑的路程y(米)與時間x(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則下列說法錯誤的是( 

          A. 離終點40米處,乙追上甲B. 甲比乙遲3秒到終點

          C. 甲跑步的速度是5/D. 乙跑步的速度是/

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市某中學(xué)積極響應(yīng)創(chuàng)建全國文明城市活動,舉辦了以“校園文明”為主題的手抄報比賽.所有參賽作品均獲獎,獎項分為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,將獲獎結(jié)果繪制成如右兩幅統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中所給信息解答意)

          1)等獎所占的百分比是________;三等獎的人數(shù)是________人;

          2)據(jù)統(tǒng)計,在獲得一等獎的學(xué)生中,男生與女生的人數(shù)比為,學(xué)校計劃選派1名男生和1名女生參加市手抄報比賽,請求出所選2位同學(xué)恰是1名男生和1名女生的概率;

          3)學(xué)校計劃從獲得二等獎的同學(xué)中選取一部分人進行集訓(xùn)使其提升為一等獎,要使獲得一等獎的人數(shù)不少于二等獎人數(shù)的2倍,那么至少選取多少人進行集訓(xùn)?

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          同步練習(xí)冊答案