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          下列各數(shù)中，為負(fù)數(shù)的是（ ）
          A、-1 B、0 C、2 D、3.14
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年湖南耒陽冠湘學(xué)校七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          按四舍五入法則取近似值：70.60的有效數(shù)字為  個(gè)，2.096≈（精確到百分位）；15.046≈（精確到0.1)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春九臺(tái)區(qū)初二上期中教學(xué)質(zhì)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在實(shí)數(shù)0，，，，-中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）
          A.1 B.2 C.3 D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春九臺(tái)區(qū)初一上期中教學(xué)質(zhì)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          比較大小（填“＞”或“＜”）_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春九臺(tái)區(qū)初一上期中教學(xué)質(zhì)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：單選題
			
          

						
          如果mn>0，且m+n<0,則下列選項(xiàng)正確的是（ ）
          A. m＜0， n＜0
          B. m＞0， n＜0
          C. m，n異號(hào)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大
          D. m，n異號(hào)，且正數(shù)的絕對(duì)值大
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年江蘇海安縣紫石中學(xué)初二上期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，AB＝AC，AD是BC邊上的中線，E是線段AD上的任意一點(diǎn)．求證：EB＝EC
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年江蘇海安縣紫石中學(xué)初二上期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，在已知的△ABC中，按以下步驟作圖∶①分別以B，C為圓心，以大于BC的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧相交于兩點(diǎn)M，N；②作直線MN交AB于點(diǎn)D，連接CD．若CD＝AC，∠A＝50°，則∠ACB＝ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年江蘇南京師大第二附中初二上第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          數(shù)學(xué)課上，探討角平分線的作法時(shí)，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下： 
           小穎的身邊只有刻度尺，經(jīng)過嘗試，她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.
          根據(jù)以上情境，解決下列問題：
          ①李老師用尺規(guī)作角平分線時(shí)，用到的三角形全等的判定方法是_________.
          ②小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎？請(qǐng)說明理由.
          ③請(qǐng)你幫小穎設(shè)計(jì)用刻度尺作角平分線的方法.（要求：作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016屆北京市中考零模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          已知圖中的兩個(gè)三角形全等，則∠1等于   度．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案