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          【題目】(1)已知xm＝2，xn＝3，求x2m＋3n的值；
           (2)先化簡，再求值：(a＋2b)(a－2b)＋(a＋2b)2＋(2ab2－8a2b2)÷2ab，其中a＝1，b＝2.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1) 108；(2) 4.
          【解析】（1）利用冪的乘方以及同底數(shù)的冪的乘法公式，x2m+3n=（xm）2（xn）3=22×33代入求值．
          （2）直接利用乘法公式化簡，進(jìn)而合并同類項(xiàng)，再把已知代入求出答案．
          (1)∵xm＝2，xn＝3，
          ∴x2m＋3n＝x2m·x3n＝(xm)2·(xn)3＝22×33＝108.
          (2)原式＝a2－4b2＋a2＋4ab＋4b2＋b－4ab＝2a2＋b.
          ∵a＝1，b＝2，
          ∴原式＝2×12＋2＝4.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖反映的過程是：小強(qiáng)從家去菜地澆水，又去玉米地除草，然后回家.如果菜地和玉米地的距離為a千米，小強(qiáng)在玉米地除草比在菜地澆水多用的時(shí)間為b分鐘，則a,b的值分別為（ ）

          A.1.1，8
          B.0.9，3
          C.1.1，12
          D.0.9，8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知  ，  ，
          （1）當(dāng)  取何值時(shí)，  ；
          （2）當(dāng)  取何值時(shí)，  的值比  的值的3倍大1；
          （3）先填表，后回答：
          ①
          -3
          -2
          -1
          0
          1
          2
          3
          4
          ②根據(jù)所填表格，回答問題：隨著  的值增大，  的值逐漸 ，  的值逐漸 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙兩人同一地點(diǎn)出發(fā)后，路程隨時(shí)間變化的圖象．
          （1）此變化過程中， 是自變量， 是因變量．
          （2）甲的速度 乙的速度．（大于、等于、小于）
          （3）6時(shí)表示 ；
          （4）路程為150km，甲行駛了 小時(shí)，乙行駛了 小時(shí)．
          （5）9時(shí)甲在乙的 （前面、后面、相同位置）
          （6）乙比甲先走了3小時(shí)，對(duì)嗎？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列命題是假命題的是（　　）
          A.經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
          B.三角形的中位線平行且等于第三邊的一半
          C.平行四邊形的對(duì)角線相等
          D.圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖所示，. l1∥l2，∠1+∠2=180°

          （1）求證：∠1=∠3.
          （2）求∠2+∠4的度數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算：
          （1）﹣  ×（0.5﹣  ）÷（﹣  ）
          （2）﹣22﹣[（﹣3）×（﹣  ）﹣（﹣2）3]
          （3）當(dāng)x=2，y=  時(shí)，化簡求值：  x﹣（﹣  ）﹣（2x﹣  y2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】初中生在數(shù)學(xué)運(yùn)算中使用計(jì)算器的現(xiàn)象越來越普遍，某校一興趣小組隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生使用計(jì)算器的情況．以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制出的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖：
          請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，完成下列問題：
          （1）這次抽查的樣本容量是　 　；
          （2）請(qǐng)補(bǔ)全上述條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；
          （3）若從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一名學(xué)生恰好是“不常用”計(jì)算器的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解下列方程組

          （1）
          （2）
          

			
          

			
          
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