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        1. 已知兩圓的圓心距為,其中一個(gè)圓的半徑長(zhǎng)為,那么當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí),另一圓的半徑為        
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          ∵兩圓內(nèi)切,一個(gè)圓的半徑是3,圓心距是4,∴另一個(gè)圓的半徑=3-4=-1(不合題意舍去);或另一個(gè)圓的半徑=3+4=7.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          糧倉(cāng)的頂部是圓錐形,底部是圓柱,這個(gè)圓錐的底面周長(zhǎng)為32m,母線長(zhǎng)為7m,圓柱的高為8m,為防雨需要在糧倉(cāng)頂部鋪上油氈,如果不計(jì)油氈接縫的重合部分,那么共需多少油氈?如果只能在圓柱部分儲(chǔ)存糧食,則此糧倉(cāng)可儲(chǔ)存多少糧食?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,AB是⊙O的直徑,CD是弦,且CD⊥AB于P,若CP=2,PB=1,則PA=  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知⊙、⊙外切于點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)的任一直線分別與⊙、⊙交于點(diǎn)、,
          (1)若⊙、⊙是等圓(如圖1),求證;
          (2)若⊙、⊙的半徑分別為、(如圖2),試寫出線段、、之間始終存在的數(shù)量關(guān)系(不需要證明).
            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某公園有一圓弧形的拱橋,如圖已知拱橋所在的圓的半徑為10米,拱橋頂到水面距離米.

          (1)求水面寬度的大;
          (2)當(dāng)水面上升到時(shí),從點(diǎn)測(cè)得橋頂的仰角為,若=3,求水面上升的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知扇形PAB的圓心角為1200,面積為300лcm2。
          (1)求扇形的弧長(zhǎng);
          (2)若把此扇形卷成一個(gè)圓錐,則這個(gè)圓錐的底面半徑是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓分別交x,y軸的正半軸于點(diǎn)A,B.

          (1)如圖一,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A處出發(fā),沿x軸向右勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B處出發(fā),沿圓周按順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度比點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度慢,經(jīng)過(guò)1秒后點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),此時(shí)PQ恰好是的切線,連接OQ.求的大;
          (2)若點(diǎn)Q按照(1)中的方向和速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P停留在點(diǎn)(2,0)處不動(dòng),求點(diǎn)Q再經(jīng)過(guò)5秒后直線PQ被截得的弦長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果兩圓的半徑分別為4和6,圓心距為10,那么這兩圓的位置關(guān)系是【   】
          A.內(nèi)含B.外離C.相交D.外切

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是半圓O上的直徑,E是的中點(diǎn),OE交弦BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作⊙O切線交OE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F. 已知BC=8,DE=2.

          (1)求⊙O的半徑;
          (2)求CF的長(zhǎng);
          (3)求tan∠BAD 的值。

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