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        1. 如果減數(shù)為負數(shù),則( 。
          分析:根據(jù)有理數(shù)的減法運算,減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)解答.
          解答:解:∵減數(shù)為負數(shù),
          ∴相當于加上一個正數(shù),
          ∴差比被減數(shù)大.
          故選B.
          點評:本題考查了有理數(shù)的減法,熟記減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片混合后,小明從中隨機地抽取一張,把卡片上的數(shù)字做為被減數(shù),將形狀、大小完全相同,分別標有數(shù)字1,2,3的三個小球混合后,小華從中隨機地抽取一個,把小球上的數(shù)字做為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.
          (1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;
          (2)小明與小華做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負數(shù),則小明贏;否則,小華贏.你認為該游戲公平嗎?請說明理由.如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          有兩堆背面完全相同的撲克,第一堆正面分別寫有數(shù)字1、2、3、4,第二堆正面分別寫有數(shù)字1、2、3.分別混合后,小玲從第一堆中隨機抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù);小惠從第二堆中隨機抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.
          (1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;
          (2)小玲與小惠作游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負數(shù),則小玲勝;否則,小惠勝.你認為該游戲規(guī)則公平嗎?如果公平,請說明理由.如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省無錫市八士中學九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

          將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片混合后,小明從中隨機地抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù),將形狀、大小完全相同,分別標有數(shù)字1、2、3的三個小球混合后,小華從中隨機地抽取一個,把小球上的數(shù)字作為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.
          (1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;
          (2)小明與小華做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負數(shù),則小明贏;否則,小華贏.你認為該游戲公平嗎?請說明理由.如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片混合后,小明從中隨機地抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù),將形狀、大小完全相同,分別標有數(shù)字1、2、3的三個小球混合后,小華從中隨機地抽取一個,把小球上的數(shù)字作為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.

          (1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;

          (2)小明與小華做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負數(shù),則小明贏;否則,小華贏.你認為該游戲公平嗎?請說明理由.如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

           

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