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        1. 下列方程中,是關(guān)于的二元一次方程的是( )

          A.

          B.

          C.

          D.

          C.

          【解析】

          試題分析:A. 是分式方程;

          B.,a的值不確定,故該選項錯誤;

          C.是一元二次方程;

          D.是二元二次方程.

          故選C.

          考點:二元一次方程的定義.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西省九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某工藝品廠生產(chǎn)一款工藝品.已知這款工藝品的生產(chǎn)成本為每件元.經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn):該款工藝品每天的銷售量件與售價元之間存在著如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.

          售價

          銷售量

          (1)求銷售量件與售價元之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)設(shè)每天獲得的利潤為元,當(dāng)售價為多少時,每天獲得的利潤最大?并求出最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市永定豐田片區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          如果將拋物線y=x2向左平移2個單位,那么所得拋物線的表達(dá)式為( )

          A、y=x2+2

          B、y=x2-2

          C、y=(x+2)2

          D、y=(x-2)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年云南省九年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖在⊙O中,若∠AOB=1200,弦AB=則⊙O的半徑是___________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年云南省九年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          用配方法解方程2-2-5=0時原方程變形為( )

          A.(+1)2 =6 B.(+2)2 =9

          C.(-1)2 =6 D.(-2)2 =9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (6分)騰沖紅葉公司去年1~3月平均每月虧損15萬元,4~6月平均每月盈利20萬元,7~10月平均每月盈利17萬元,11~12月平均每月虧損23萬元.這個公司去年總的盈利如何?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          雅居樂地產(chǎn)在曲石投資20 000 000 000元的 “原鄉(xiāng)”生態(tài)族游度假小鎮(zhèn)現(xiàn)已開盤,如果用科學(xué)記數(shù)法表示20 000 000 000,應(yīng)為 ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (每小題4分,共24分)

          (1)-15-(-8)+(-11)-12

          (2)(-)×()×÷(-

          (3)(-2)²+4×(-3)²-(-4)²÷(-2)

          (4)-5m²n+4mn²-2mn+6m²n+3mn

          (5)ab-+-(-ab)

          (6)4x²-[x-(x-3)+3x²]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省八年級第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          [問題提出]

          學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”,“ASA”,“AAS”,“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究.

          [初步思考]我們不妨將問題用符號語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E.然后,對∠B進(jìn)行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究.

          [深入探究]

          第一種情況:當(dāng)∠B是直角時,△ABC≌△DEF.

          (1)如圖①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù)________,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.(2分)

          第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時,△ABC≌△DEF.

          (2)如圖②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是鈍角.求證:△ABC≌△DEF.(6分)

          第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時,△ABC和△DEF不一定全等.

          (3)在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是銳角,請你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡).(3分)

          (4)∠B還要滿足什么條件,就可以使△ABC≌△DEF?請直接填寫結(jié)論:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是銳角,若________,則△ABC≌△DEF.(2分)

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          同步練習(xí)冊答案