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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          解下列三元一次方程組．
          

          (1)
          

          (2)
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          解：(1)　(2)
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          將長(zhǎng)度為8 cm的線段向上平移7 cm后，所得新線段的長(zhǎng)度是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          用代入法解下列方程組．
          

          (1)(2)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如果方程組的解也是方程3x＋my＝8的一個(gè)解，則m等于
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          1
          

          

          B．
          		

          2
          

          

          C．
          		

          3
          

          

          D．
          		

          4
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          判斷下列各方程組是否是三元一次方程組，并說(shuō)明理由．
          

          (1)
          

          (2)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          已知4x－3y－6z＝0，x＋2y－7z＝0，且x，y，z不為0，求的值．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          某服裝廠有工人80人，每人每天加工上衣7件或褲子9件，應(yīng)安排_(tái)_______人加工上衣，________人加工褲子，才能使每天生產(chǎn)的上衣與褲子配套．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          為了研究吸煙是否對(duì)肺癌有影響，某腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查了10000人，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．結(jié)果顯示：在吸煙者中患肺癌的比例是2.5％，在不吸煙者中患肺癌的比例是0.5％，吸煙者患肺癌的人數(shù)比不吸煙者患肺癌的人數(shù)多22人．如果設(shè)這10000人中，吸煙者患肺癌的人數(shù)為x，不吸煙者患肺癌的人數(shù)為y，根據(jù)題意，下面列出的方程組正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          

          

          B．
          		

          

          

          C．
          		

          

          

          D．
          		

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          解以下兩個(gè)方程組，較為簡(jiǎn)便的是
          

          ①
          

          ②
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ①②均用代入法
          

          

          B．
          		

          ①②均用加減法
          

          

          C．
          		

          ①用代入法，②用加減法
          

          

          D．
          		

          ①用加減法，②用代入法
          

          

          

          

			
          

			
          
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