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        1. 21、對某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請認(rèn)真觀察圖形,并回答下列問題.
          (1)該班有學(xué)生多少人?
          (2)89.5-99.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
          (3)這個班的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何?請?jiān)谙铝薪o出的三個選項(xiàng)中,選一項(xiàng)填在題后的橫線上.
          A,好;B,一般;C,不好答:
          A
          分析:(1)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)和就是總?cè)藬?shù).
          (2)89.5-99.5這一組的頻率等于該組的頻數(shù)除以總頻數(shù).
          (3)計算一下該班的及格率與優(yōu)秀率,然后判斷該班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況.
          解答:解:(1)4+8+10+12+16=50;
          (2)由圖知89.5-99.5這一組的頻數(shù)是12,頻率為:12÷50=0.24;
          (3)該班的及格率為:(8+10+12+16)÷50=92%,該班的優(yōu)秀率為(16+12)÷50=56%.
          該班的及格率、優(yōu)秀率都很高.
          故選A.
          點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力,同時考查了同學(xué)們的判斷能力.
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          (1)該班有多少名學(xué)生?

          (2)89.5~99.5分這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?

          (3)估算該班這次測驗(yàn)的平均成績.

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          (1)該班有學(xué)生多少人?

          (2)89.5~99.5這一組的頻數(shù)頻率分別是多少?

          (3)這個班的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況

          [  ]

          A.好
          B.一般
          C.不好

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          (1)該班有學(xué)生多少人?
          (2)89.5-99.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
          (3)這個班的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何?請?jiān)谙铝薪o出的三個選項(xiàng)中,選一項(xiàng)填在題后的橫線上.
          A,好;B,一般;C,不好答:______.

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