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				展示你的分析能力：
          已知關(guān)于x的方程x2+3x-m=8有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
          （1）求m的最小整數(shù)值是多少？
          （2）將（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)一元二次方程根的判別式求出m的取值范圍，確定m的最小整數(shù)值．將m的值代入原方程解出x的值．
          解答：解：（1）化為一般形式得：x2+3x-m-8=0
          △=9+4（m+8）＞0，
          解得m＞-，
          ∴m的最小整數(shù)值m=-10．
          （2）把m=-10代入原方程得x2+3x+10=8，
          即x2+3x+2=0
          解得：x1=-1，x2=-2
          點(diǎn)評(píng)：根據(jù)一元二次方程的根的情況，即可判斷判別式的符號(hào)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          展示你的分析能力：
          已知關(guān)于x的方程x2+3x-m=8有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
          （1）求m的最小整數(shù)值是多少？
          （2）將（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          展示你的分析能力：
          已知關(guān)于x的方程x2+3x-m=8有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
          （1）求m的最小整數(shù)值是多少？
          （2）將（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          展示你的分析能力：
          已知關(guān)于x的方程x2+3x-m=8有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
          （1）求m的最小整數(shù)值是多少？
          （2）將（1）中求出的m值，代入方程x2+3x-m=8中解出x的值．
          

			
          

			
          
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