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        1. 如圖,四邊形ABCD的四個頂點(diǎn)都在半徑為5的⊙O上,對角線AD為⊙O的直徑.BC平分∠ABD交⊙O于點(diǎn)C.若AB=6,則四邊形ABDC的面積為
          49
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          分析:由于AD是直徑,那么∠ABD=∠ACD=90°,利用勾股定理以求BD=8,再根據(jù)圓周角定理可知∠ADC=∠ABC=45°,易求∠CAD=45°,進(jìn)而可得AC=CD,再利用勾股定理可求AC、CD,然后利用S四邊形=S△ABD+S△ACD可求面積.
          解答:解:如右圖所示,
          ∵AD是直徑,
          ∴∠ABD=∠ACD=90°,
          又∵AB=6,AD=2×5=10,
          ∴BD=
          102-62
          =8,
          又∵∠ADC=∠ABC=45°,
          ∴∠CAD=45°,
          ∴AC=CD,
          于是2AC2=AD2=100,
          解得AC=CD=5
          2

          ∴S四邊形=S△ABD+S△ACD=
          1
          2
          ×6×8+
          1
          2
          ×5
          2
          ×5
          2
          =49,
          故答案是49.
          點(diǎn)評:本題考查了圓周角定理、勾股定理、直徑所對的圓周角是90°,解題的關(guān)鍵是求出BD,并求出∠ADC.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
          (提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
          (1)求證:PA=PC.
          (2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

          (I)求證:AE=EF;
          (Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案