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        1. 【題目】如圖,在直角坐標系內(nèi),O為原點,點A的坐標為(100),點B在第一象限內(nèi),BO5,sinBOA. 求:(1)B的坐標;(2)cosBAO的值.

          【答案】1B的坐標為(43);(2cosBAO.

          【解析】試題分析:(1BHOA, 垂足為H,Rt△OHB中,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義及已知條件求得BH的長,再根據(jù)勾股定理求得OH的長,即可得點B的坐標;(2)先求得AH的長,在Rt△AHB中,根據(jù)勾股定理求得AB的長,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求得cos∠BAO的值.

          試題解析:

          (1)如圖所示,作BHOA, 垂足為H

          RtOHB中,∵BO5,sinBOA,∴BH=3,∴OH4,∴點B的坐標為(4,3)

          (2)OA10OH4,∴AH6.在RtAHB中,∵BH=3,∴AB,∴cosBAO==

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動——探究特殊的平行四邊形

          問題情境

          如圖,在四邊形ABCD中,AC為對角線,AB=AD,BC=DC請你添加條件,使它們成為特殊的平行四邊形

          提出問題

          (1)第一小組添加的條件是“ABCD”,則四邊形ABCD是菱形請你證明;

          (2)第二小組添加的條件是“B=90°,BCD=90°”,則四邊形ABCD是正方形請你證明

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,與y軸的交點B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點),下列結(jié)論:

          ①當x3時,y0;②3a+b0;③﹣1a;④4ac﹣b28a;

          其中正確的結(jié)論是(

          A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某文具店準備購進A、B兩種型號的書包共50個進行銷售,兩種書包的進價、售價如下表所示:

          書包型號

          進價(元/個)

          售價(元/個)

          A

          200

          300

          B

          100

          150

          購進這50個書包的總費用不超過7300元,且購進B型書包的個數(shù)不大于A型書包個數(shù)的

          1)該文具店有哪幾種進貨方案?

          2)若該文具店購進的50個書包全部售完,則該文具店采用哪種進貨方案,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=售價﹣進價)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同學(xué)嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速.如圖,觀測點設(shè)在A處,離益陽大道的距離(AC)30米.這時,一輛小轎車由西向東勻速行駛,測得此車從B處行駛到C處所用的時間為8秒,∠BAC75°.

          (1)B、C兩點的距離;

          (2)請判斷此車是否超過了益陽大道60千米/小時的限制速度?

          (計算時距離精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.9659,cos75°≈0.2588,tan75°≈3.732, ≈1.732,60千米/小時≈16.7/)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平行四邊形ABCD中,點O是對角線BD中點,點E在邊BC上,EO的延長線與邊AD交于點F,連接BFDE,如圖1

          1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

          2)在(1)中,若DEDC,∠CBD45°,過點CDE的垂線,與DE、BD、BF分別交于點G、H、R,如圖2

          ①當CD6,CE4時,求BE的長.

          ②探究BHAF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直角坐標系中已知點P(2,-1),T(t0)x軸上的一個動點.

          (1)求點P關(guān)于原點的對稱點P′的坐標;

          (2)t取何值時,P′TO是等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,攔水壩的橫斷面為等腰梯形ABCD壩頂寬BC6 m,壩高為3.2 m為了提高水壩的攔水能力需要將水壩加高2 m,并且保持壩頂寬度不變,迎水坡CD的坡度不變,但是背水坡的坡度由原來的12變成12.5(坡度是坡高與坡的水平長度的比)求加高后的壩底HD的長為多少

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐

          閱讀以下材料:

          定義:兩邊分別相等且夾角互補的兩個三角形叫做“互補三角形”.

          用符號語言表示為:如圖①,在△ABC與△DEF中,如果AC=DE,∠C+E=180°,BC=EF,那么△ABC與△DEF是互補三角形.

          反之,“如果△ABC與△DEF是互補三角形,那么有AC=DE,∠C+E=180°,BC=EF”也是成立的.

          自主探究

          利用上面所學(xué)知識以及全等三角形的相關(guān)知識解決問題:

          1)性質(zhì):互補三角形的面積相等

          如圖②,已知△ABC與△DEF是互補三角形.

          求證:△ABC與△DEF的面積相等.

          證明:分別作△ABC與△DEF的邊BC,EF上的高線,則∠AGC=DHE=90°

          …… (將剩余證明過程補充完整)

          2)互補三角形一定不全等,請你判斷該說法是否正確,并說明理由,如果不正確,請舉出一個反例,畫出示意圖.

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          同步練習(xí)冊答案