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        1. 計算:
          16
          -
          25
          +
          0
          -
          1
          4
          分析:先把各根式進(jìn)行化簡,再根據(jù)有理數(shù)的加減法則進(jìn)行計算即可.
          解答:解:原式=4-5-
          1
          2

          =-
          3
          2
          點評:本題考查的是二次根式的加減法,熟知數(shù)的開方法則是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、探索題:如下圖在一些大小相等的正方形內(nèi)分別排列著一些等圓.

          (1)請觀察上圖并填寫下表
          圖形編號 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
          圓的個數(shù)
          1
          4
          9
          16
          25
          36
          (2)你能試著表示出第n個正方形中圓的個數(shù)嗎?用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算出第2009個圖形中有多少個圓.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算題
          (1)3-15;
          (2)(-13)-(-8);
          (3)12+(-7)-(-8)-15;
          (4)(-17)+23+(-53)-(-36);
          (5)39-15+16-25-(+25);
          (6)(-1.4)-(+2
          2
          3
          )-(-1
          2
          5
          )+(-3.2);
          (7)(-1.75)-(-4)-(+2
          1
          4
          )-
          1
          6
          ;
          (8)-3-|-1|-(-3)-(0-3
          1
          2
          ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:
          (1)
          (-16)×(-25)
                                
          (2)-
          1
          a
          a3

          (3)
          2
          3
          3
          3
          4
          ×(-9
          45
          )
                             
          (4)(
          3
          -1)2+(2+
          3
          )(2-
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:
          (1)-9×(-11)-96÷(-8);
          (2)7-(
          3
          8
          +
          1
          6
          -
          3
          4
          )×24

          (3)-22×7-(-3)×6+|-10|÷2;
          (4)-1100-(
          1
          6
          -
          2
          5
          )÷1
          3
          4
          ×[(-7)2-(-11)]

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          同步練習(xí)冊答案