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        1. 【題目】如圖,已知函數(shù)的圖象與x軸交于點A,一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于點B,C,且與的圖象交于點Dm4).

          1)求m,b的值;

          2△ACD的面積是___________

          【答案】1m=﹣1,b2;(26

          【解析】

          1)先由函數(shù)y1x+5,求出點A,點D的坐標,得到m的值;再將D點坐標代入y2=﹣2x+b,求出b的值;

          2)先由y2=﹣2x+2,求出B,C兩點的坐標,再代入SACDSABDSABC計算即可.

          解:(1)∵函數(shù)y1x+5的圖象與x軸交于點A

          A(﹣5,0).

          y4時,x+54,解得x=﹣1,

          D(﹣14).

          D(﹣1,4)代入y2=﹣2x+b,

          4=﹣2×(﹣1+b,

          解得b2,

          m=﹣1,b2;

          2)如圖,連接AC,

          ∵一次函數(shù)y2=﹣2x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點B,C

          y20時,

          2x+20,

          解得x1,

          B1,0),

          x0時,

          y22,

          C02),

          SACDSABDSABC

          ×6×4×6×2

          126

          6

          練習冊系列答案
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          【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線與直線的圖象如圖所示,則下列說法:

          ①當0<x<2時, y1>y2;y1x的增大而增大的取值范圍是x<2;③使得y2大于4x值不存在;④若y1=2,則x=2﹣x=1.其中正確的有(

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          【題目】(背景知識)數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點A、點B表示的數(shù)分別為ab,則A,B兩點之間的距離AB=|ab|,線段AB的中點表示的數(shù)為

          (問題情境)如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為–2,點B表示的數(shù)為8,點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.

          設運動時間為t秒(t>0).

          (綜合運用)(1)填空:①AB兩點間的距離AB=__________,線段AB的中點表示的數(shù)為__________;

          ②用含t的代數(shù)式表示:t秒后,點P表示的數(shù)為__________;點Q表示的數(shù)為__________

          2)求當t為何值時,PQ兩點相遇,并寫出相遇點所表示的數(shù);

          3)求當t為何值時,PQ=AB

          4)若點MPA的中點,點NPB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算

          1     2)-5.6+0.94.4+8.10.1

          3;     4

          5     6

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于A,B兩點,并經(jīng)過點C,已知點A的坐標是(﹣6,0),點C的坐標是(﹣8,﹣6).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)求拋物線的頂點坐標及點B的坐標;

          (3)設拋物線的對稱軸與x軸交于點D,連接CD,并延長CD交拋物線于點E,連接AC,AE,求ACE的面積;

          (4)拋物線上有一個動點M,與A,B兩點構成ABM,是否存在SADM=SACD?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)填入它所屬的集合內:將下列各數(shù)填入相應的括號內:

          ,,,,….

          正數(shù)集合:{ };

          負數(shù)集合:{ }

          有理數(shù)集合:{ };

          無理數(shù)數(shù)集合:{ }

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          1)我們自上往下,在每個圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,23,4,……,則最底層最左

          邊這個圓圈中的數(shù)是 ;

          2)我們自上往下,在每個圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)-23,-22,-21,-20,……,求

          最底層最右邊圓圈內的數(shù)是_______

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