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          55、做一做，畫出函數(shù)y=-2x+2的圖象，結(jié)合圖象回答下列問題．函數(shù)y=-2x+2的圖象中：
          （1）隨著x的增大，y將
          減小
          填“增大”或“減小”）
          （2）它的圖象從左到右
          下降
          （填“上升”或“下降”）
          （3）圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
          （1，0）
          ，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
          （0，2）

          （4）這個(gè)函數(shù)中，隨著x的增大，y將增大還是減��？它的圖象從左到右怎樣變化？
          （5）當(dāng)x取何值時(shí)，y=0？
          （6）當(dāng)x取何值時(shí)，y＞0？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先畫出函數(shù)y=-2x+2的圖象，（1）根據(jù)圖象即可得出答案．
          （2）根據(jù)圖象即可得出答案．
          （3）根據(jù)圖象即可得出答案．
          （4）通過觀察圖象即可得出結(jié)論．
          （5）通過觀察圖象即可得出結(jié)論．
          （6）通過觀察圖象即可得出結(jié)論．
          解答：解：函數(shù)y=-2x+2的圖象為：

          （1）由圖象知：隨著x的增大，y將減�。�
          （2）由圖象知：圖象從左向右下降．
          （3）由圖象知：與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（1，0），與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（0，2）．
          （4）由圖象知：這個(gè)函數(shù)中，隨著x的增大，y將減小，圖象從左向右下降．
          （5）由圖象知：當(dāng)x=1時(shí)，y=0．
          （6）由圖象知：當(dāng)x＜1時(shí)，y＞0．
          點(diǎn)評：本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式及一次函數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是根據(jù)圖象解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，取一根長1米長的勻質(zhì)木桿，用細(xì)繩綁在木桿的中點(diǎn)O處并將其吊起來，在中點(diǎn)的左側(cè)距離中點(diǎn)25cm處掛一個(gè)重9.8牛頓的物體，在中點(diǎn)右側(cè)用一個(gè)彈簧秤向下拉，改變彈簧稱與中點(diǎn)O的距離L（單位：cm），看彈簧秤的示數(shù)F（單位：牛頓）有什么變化，小明在做此《數(shù)學(xué)活動(dòng)》時(shí)，得到下表的數(shù)據(jù)：
          

          


          
L/cm
1
10
15
20
25
30
35
40
45
          

          
F/牛頓
125
24.5
16.5
12.3
9.8
8.2
7
█
5.4
          結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)數(shù)據(jù)明顯有錯(cuò)誤，另一個(gè)數(shù)據(jù)卻被墨水涂黑了．
          （1）當(dāng)L=
           
          cm時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)了；
          （2）被墨水涂黑了的數(shù)據(jù)你認(rèn)為大概是
           
          ；
          （3）你能求出F與L的函數(shù)關(guān)系式嗎？
          （4）請你在直角坐標(biāo)系中畫出此函數(shù)的圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某外語學(xué)校在圣誕節(jié)要舉行匯報(bào)演出，需要準(zhǔn)備一些圣誕帽，為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)校決定自己制作這些圣誕帽．如果圣誕帽（圓錐形狀）的規(guī)格是母線長42厘米，底面直徑為16厘米．
          （1）求圣誕帽的側(cè)面展開圖（扇形）的圓心角的度數(shù)（精確到度）；
          （2）已知A種規(guī)格的紙片能做3個(gè)圣誕帽，B種規(guī)格的紙片能做4個(gè)圣誕帽，匯報(bào)演出需要26個(gè)圣誕帽，寫出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值；若自己制作時(shí)，A、B兩種規(guī)格的紙片各買多少張時(shí)，才不會(huì)浪費(fèi)紙張？
          （3）現(xiàn)有一張邊長為79厘米的正方形紙片，它最多能制作幾個(gè)這種規(guī)格的圣誕帽（圣誕帽的粘接處忽略不計(jì)）．請?jiān)诒壤邽?：15的正方形紙片上畫出圣誕帽的側(cè)面展開圖的裁剪草圖，并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明其可行性．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖取一根長1.2米的勻質(zhì)木桿，用細(xì)繩綁在木桿的中點(diǎn)O處并將其吊起來．
          在左側(cè)距離中點(diǎn)30cm處掛一個(gè)重10N的物體，為了保持木桿水平，在右側(cè)用一個(gè)彈簧秤豎直向下拉．改變彈簧稱與中點(diǎn)O的距離（單位：cm），看彈簧秤的示數(shù)F（單位：N）有什么變化，小銳在做此活動(dòng)時(shí)，得到下表的數(shù)據(jù)：
          

          


          
l/cm
…
10
15
20
25
b
…
          

          
F/N
…
30
20
a
12
10
…
          （1）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中的a=
          15
          15
          ，b=
          30
          30
          ；
          （2）求F與l的函數(shù)解析式；
          （3）在平面直角坐標(biāo)系中畫出此函數(shù)的圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          做一做，畫出函數(shù)y=-2x+2的圖象，結(jié)合圖象回答下列問題．函數(shù)y=-2x+2的圖象中：
          （1）隨著x的增大，y將______填“增大”或“減小”）
          （2）它的圖象從左到右______（填“上升”或“下降”）
          （3）圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是______，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是______
          （4）這個(gè)函數(shù)中，隨著x的增大，y將增大還是減��？它的圖象從左到右怎樣變化？
          （5）當(dāng)x取何值時(shí)，y=0？
          （6）當(dāng)x取何值時(shí)，y＞0？
          

			
          

			
          
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