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        1. 已知:如圖,△ABC中,AB=AC,BC為最大邊,點D、E分別在BC、AC上,BD=CE,F(xiàn)為BA延長線上一點,BF=CD.
          求證:∠DEF=∠DFE.

          【答案】分析:先根據(jù)條件可證得△BDF≌△CED,所以得到DF=ED,利用等邊對等角可知∠DEF=∠DFE.
          解答:證明:如圖,
          ∵AB=AC,
          ∴∠B=∠C.
          在△BDF和△CED中,
          ,
          ∴△BDF≌△CED.
          ∴DF=ED.
          ∴∠DEF=∠DFE.
          點評:本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì);判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.要掌握利用全等的性質(zhì)求線段的等量關系的方法.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,BE平分∠ABC,交AD于點M,AN平分∠DAC,交BC于點N.
          求證:四邊形AMNE是菱形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AB上,點E在AC的延長線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點D在BC上,DA⊥CA于A.
          求:BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點E在AC的垂直平分線上.
          (1)請問:AB、BD、DC有何數(shù)量關系?并說明理由.
          (2)如果∠B=60°,請問BD和DC有何數(shù)量關系?并說明理由.

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