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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD外側(cè),作等邊三角形ADE,AC,BE相交于點F,則∠CBF為( 。

          A.75°B.60°C.55°D.45°

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)正方形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)求出∠ABE=15°,∠BAC=45°,再求∠BFC,進(jìn)而得出∠CBF

          解:∵四邊形ABCD是正方形,

          AB=AD

          又∵△ADE是等邊三角形,

          AE=AD=DE,∠DAE=60°,

          AB=AE

          ∴∠ABE=AEB,∠BAE=90°+60°=150°,

          ∴∠ABE=180°-150°÷2=15°

          又∵∠BAC=45°,

          ∴∠BFC=45°+15°=60°

          ∴∠BFA=180°-60°=120°,

          ∴∠CBF=180°-BCA-BFC=180°-45°-60=75°,

          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是平行四邊形,點A、Bx軸上,點CD在第二象限,點MBC中點.已知AB=6AD=8,∠DAB=60°,點B的坐標(biāo)為(-60).

          1)求點D和點M的坐標(biāo);

          2)如圖①,將ABCD沿著x軸向右平移a個單位長度,點D的對應(yīng)點和點M的對應(yīng)點恰好在反比例函數(shù)x>0)的圖像上,請求出a的值以及這個反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          3)如圖②,在(2)的條件下,過點M作直線l,點P是直線l上的動點,點Q是平面內(nèi)任意一點,若以P、Q為頂點的四邊形是矩形,請直接寫出所有滿足條件的點Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一個智能機器人接到如下指令:從原點O出發(fā),按向右,向上,向右,向下的方向依次不斷移動,每次移動1m.其行走路線如圖所示,第1次移動到A1,第2次移動到A2,…,第n次移動到An.則△OA2A2018的面積是( 。

          A. 504m2 B. m2 C. m2 D. 1009m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,邊長為a的菱形ABCD中,∠DAB60°,E是異于A、D兩點的動點,FCD上的動點,滿足AE+CFa,△BEF的周長最小值是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別與BCAC交于點D,E,過點DDFAC于點F.

          (1)判斷DF與是⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

          (2)若⊙O的半徑為4,CDF22.5°,求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線 a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:

          ①4acb2;

          方程 的兩個根是x1=1x2=3

          ③3a+c0

          當(dāng)y0時,x的取值范圍是﹣1≤x3

          當(dāng)x0時,yx增大而增大

          其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AC與BD相交于點O.若 AO=3,∠OBC=30°,求矩形的周長和面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動 實驗、猜想與證明

          問題情境

          1)數(shù)學(xué)活動課上,小穎向同學(xué)們提出了這樣一個問題:如圖(1),在矩形ABCD中,AB=2BC,M、N分別是ABCD的中點,作射線MN,連接MD,MC,請直接寫出線段MDMC之間的數(shù)量關(guān)系.

          解決問題

          2)小彬受此問題啟發(fā),將矩形ABCD變?yōu)槠叫兴倪呅,其中?/span>A為銳角,如圖(2),AB=2BCM,N分別是ABCD的中點,過點CCEAD交射線AD于點E,交射線MN于點F,連接MEMC,則ME=MC,請你證明小彬的結(jié)論;

          3)小麗在小彬結(jié)論的基礎(chǔ)上提出了一個新問題:∠BME與∠AEM有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請你回答小麗提出的這個問題,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校學(xué)生的身高情況,王老師隨機抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查,已知抽取的樣本中,男生、女生人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:

          組別

          身高

          身高情況分組表

          根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

          1)樣本中,女生身高在組的人數(shù)有_________人;

          2)在上面的扇形統(tǒng)計圖中,表示組的扇形的圓心角是_________°;

          3)已知該校共有男生800人,女生760人,請估計該校身高在之間的學(xué)生約有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案