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        1. 某班實(shí)行每周量化考核制,學(xué)期末對考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).結(jié)果甲、乙兩組的平均成績相同.方差分別是
          s2甲
          =36,
          s2乙
          =30,則兩組成績的穩(wěn)定性(  )
          A.甲組比乙組的成績穩(wěn)定
          B.乙組比甲組的成績穩(wěn)定
          C.甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定
          D.無法確定
          s2甲
          =36,
          s2乙
          =30,
          s2甲
          s2乙
          ,
          ∴乙組比甲組的成績穩(wěn);
          故選:B.
          練習(xí)冊系列答案
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          A.扇形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.條形統(tǒng)計(jì)圖D.以上都可以

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          圖中數(shù)據(jù)的極差是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動中,某校初三年5個(gè)班級的捐款數(shù)分別為260、220、240、280、290(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是______元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有甲、乙兩支球隊(duì),每支球隊(duì)隊(duì)員身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)均為1.80米,方差分別為S2=0.31、S2=0.36,則身高較整齊的球隊(duì)是 ______隊(duì)(填“甲”或“乙”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是3,方差為
          1
          3
          ,那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均數(shù)和方差分別是______,______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為了加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),小明堅(jiān)持每題做數(shù)學(xué)題,本周7天,小明每題做數(shù)學(xué)題(單位:道)分別是:8,10,9,8,10,9,9,則這組數(shù)據(jù)的方差是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          王軍、李倩兩位同學(xué)9年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)取0)分別如圖所示,利用圖中提供的信息,解答下列問題.

          (1)完成下表:
          姓名平均成績中位數(shù)眾數(shù)方差(S2
          王軍8060
          李倩8090
          (2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______.
          (3)根據(jù)圖表信息:請你對這兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議.

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          同步練習(xí)冊答案