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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】計算：﹣（3xy﹣2x2）﹣2（3x2﹣xy）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：原式=﹣3xy+2x2﹣6x2+2xy
          =﹣4x2﹣xy
          【解析】去括號、合并同類項可得．
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解整式加減法則的相關知識，掌握整式的運算法則：（1）去括號；（2）合并同類項．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一張厚度為0.1mm的紙對折8次后厚度接近于（ ）
          A.0.8mm
          B.2.6cm
          C.2.6mm
          D.0.18mm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AN是⊙M的直徑，NB∥x軸，AB交⊙M于點C．
          （1）若點A（0，6），N（0，2），∠ABN=30°，求點B的坐標；
          （2）若D為線段NB的中點，求證：直線CD是⊙M的切線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：
          （1）x2－9
          （2）2x2－8x+8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各式不能使用平方差公式的是（　　 ）
          A. （2a+3b）（2a﹣3b）B. （﹣2a+3b）（3b﹣2a）
          C. （﹣2a+3b）（﹣2a﹣3b）D. （2a﹣3b）（﹣2a﹣3b）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數y=x2﹣2x+3圖象的頂點坐標為 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a ＜0，則點P(-a，2)應在（ ）
          A. 第一象限內 B. 第二象限內 C. 第三象限內 D. 第四象限內
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】提出問題：如圖1，將三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角頂點P在對角線AC上，一條直角邊經過點B，另一條直角邊交邊DC與點E，求證：PB=PE
          分析問題：學生甲：如圖1，過點P作PM⊥BC，PN⊥CD，垂足分別為M，N通過證明兩三角形全等，進而證明兩條線段相等．
          學生乙：連接DP，如圖2，很容易證明PD=PB，然后再通過“等角對等邊”證明PE=PD，就可以證明PB=PE了．
          解決問題：請你選擇上述一種方法給予證明．
          問題延伸：如圖3，移動三角板，使三角板的直角頂點P在對角線AC上，一條直角邊經過點B，另一條直角邊交DC的延長線于點E，PB=PE還成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學校組織的科學素養(yǎng)競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應等級的得分依次記為90分，80分，70分，60分，學校將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：

          請你根據以上提供的信息解答下列問題：
          （1）此次競賽中二班成績在70分及其以上的人數有人；
          （2）補全下表中空缺的三個統(tǒng)計量：
          平均數（分）
          中位數（分）
          眾數（分）
          一班
          77.6
          80
          二班
          90

          （3）請根據上述圖表對這次競賽成績進行分析，寫出兩個結論．
          

			
          

			
          
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