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        1. 【題目】隨著移動(dòng)終端設(shè)備的升級(jí)換代,手機(jī)己經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A.和同學(xué)親友聊天:B.學(xué)習(xí):C.購(gòu)物:D.游戲:E.其他),端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):

          選項(xiàng)

          頻數(shù)

          百分比

          A

          10

          m

          B

          n

          20%

          C

          5

          10%

          D

          p

          40%

          E

          5

          10%

          合計(jì)

          100%

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          1m   ,n   ,p   ;

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若該中學(xué)約有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中利用手機(jī)購(gòu)物或玩游戲的共有多少人?

          【答案】(1)20%,10,20;(2)見解析;(3) 400人.

          【解析】

          1)根據(jù)C的人數(shù)除以C所占的百分比,求出總?cè)藬?shù),可得答案;
          2)根據(jù)(1)中求得數(shù)據(jù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
          3)根據(jù)樣本估計(jì)總體,可得答案.

          解:(1)因?yàn)檎{(diào)查的總?cè)藬?shù)為5÷0.150(人),

          所以m10÷50×100%20%,

          n50×0.210

          p50×0.420

          故答案為:20%、1020

          2)結(jié)合(1)中所求數(shù)據(jù),補(bǔ)全圖形如下:

          3800×0.1+0.4)=400(人).

          答:估計(jì)全校學(xué)生中利用手機(jī)購(gòu)物或玩游戲的共有400人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

          2)若M為對(duì)稱軸與x軸交點(diǎn),且DM=2AM

          求二次函數(shù)解析式;

          當(dāng)t2xt時(shí),二次函數(shù)有最大值5,求t值;

          若直線x=4與此拋物線交于點(diǎn)E,將拋物線在C,E之間的部分記為圖象記為圖象P(含CE兩點(diǎn)),將圖象P沿直線x=4翻折,得到圖象Q,又過點(diǎn)(10,﹣4)的直線y=kx+b與圖象P,圖象Q都相交,且只有兩個(gè)交點(diǎn),求b的取值范圍.

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          1)求證:四邊形為正方形;

          2)若,,求的長(zhǎng).

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          (1)如圖1,若,求線段AD的長(zhǎng);

          (2)如圖2,若F是線段BD的中點(diǎn),連接AF,若,求證:

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          (1)求證:BD=EC;

          (2)若∠E=50°,求∠BAO的大小.

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          1)求∠BAO的度數(shù).(2)求直線AB的解析式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案