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        1. 【題目】早晨,小明步行到離家900米的學(xué)校去上學(xué),到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)眼鏡忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼鏡后立即按原路騎自行車返回學(xué)校.已知小明步行從學(xué)校到家所用的時間比他騎自行車從家到學(xué)校所用的時間多10分鐘,小明騎自行車速度是步行速度的3倍.
          (1)求小明步行速度(單位:米/分)是多少;
          (2)下午放學(xué)后,小明騎自行車回到家,然后步行去圖書館,如果小明騎自行車和步行的速度不變,小明步行從家到圖書館的時間不超過騎自行車從學(xué)校到家時間的2倍,那么小明家與圖書館之間的路程最多是多少米?

          【答案】
          (1)解:設(shè)小明步行的速度是x米/分,由題意得: ,

          解得:x=60,

          經(jīng)檢驗(yàn):x=60是原分式方程的解,

          答:小明步行的速度是60米/分;


          (2)解:小明家與圖書館之間的路程最多是y米,根據(jù)題意可得:

          ,

          解得:y≤240,

          答:小明家與圖書館之間的路程最多是240米.


          【解析】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.(1)設(shè)小明步行的速度是x米/分,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:小明步行回家的時間=騎車返回時間+10分鐘,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可;(2)根據(jù)(1)中計(jì)算的速度列出不等式解答即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,□ABCD的對角線ACBD相交于點(diǎn)O,EF過點(diǎn)O且與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F,連接EC

          1)求證:OEOF

          2)若EFAC,BEC的周長是10,求□ABCD的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件,其生產(chǎn)成本與利潤如下表:


          A種產(chǎn)品

          B種產(chǎn)品

          成本 (萬元/件)

          0.6

          0.9

          利潤 (萬元/件)

          0.2

          0.4

          若該工廠計(jì)劃投入資金不超過40萬元,且希望獲利超過16萬元,問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?哪種生產(chǎn)方案獲利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AECF,M、N分別是BE、DF的中點(diǎn),試說明四邊形MFNE是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】本題8分如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1

          (1)BEC的形狀,并說明理由;

          (2)判斷四邊形EFPH是什么特殊四邊形?并證明你的判斷。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校對九(1)班學(xué)生進(jìn)行百米測驗(yàn),已知女生達(dá)標(biāo)成績?yōu)?/span>18,下面兩圖分別是甲、乙兩小組各5名女生的成績統(tǒng)計(jì)圖請你根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖回答問題

          (1)甲、乙兩組的達(dá)標(biāo)率分別是多少?

          (2)根據(jù)圖中信息你認(rèn)為哪個組的成績相對穩(wěn)定?

          (3)如果老師表揚(yáng)甲組的成績好于乙組,那么老師是從各組的平均數(shù)、中位數(shù)、達(dá)標(biāo)率、方差中的哪個數(shù)來說明的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級(1)班全體學(xué)生2016年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計(jì)如表:

          成績(分)

          35

          39

          42

          44

          45

          48

          50

          人數(shù)(人)

          2

          5

          6

          6

          8

          7

          6

          根據(jù)表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是(  )
          A.該班一共有40名同學(xué)
          B.該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是45分
          C.該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是45分
          D.該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是45分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,以直角三角形AOC的直角頂點(diǎn)O為原點(diǎn),以OC、OA所在直線為x軸和y軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)滿足

          C點(diǎn)的坐標(biāo)為______;A點(diǎn)的坐標(biāo)為______.

          已知坐標(biāo)軸上有兩動點(diǎn)PQ同時出發(fā),P點(diǎn)從C點(diǎn)出發(fā)沿x軸負(fù)方向以1個單位長度每秒的速度勻速移動,Q點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)以2個單位長度每秒的速度沿y軸正方向移動,點(diǎn)Q到達(dá)A點(diǎn)整個運(yùn)動隨之結(jié)束的中點(diǎn)D的坐標(biāo)是,設(shè)運(yùn)動時間為問:是否存在這樣的t,使?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

          點(diǎn)F是線段AC上一點(diǎn),滿足,點(diǎn)G是第二象限中一點(diǎn),連OG,使得點(diǎn)E是線段OA上一動點(diǎn),連CEOF于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上運(yùn)動的過程中,的值是否會發(fā)生變化?若不變,請求出它的值;若變化,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知任意三角形的三邊長,如何求三角形面積?
          古希臘的幾何學(xué)家海倫解決了這個問題,在他的著作《度量論》一書中給出了計(jì)算公式﹣﹣海倫公式S= (其中a,b,c是三角形的三邊長,p= ,S為三角形的面積),并給出了證明
          例如:在△ABC中,a=3,b=4,c=5,那么它的面積可以這樣計(jì)算:
          ∵a=3,b=4,c=5
          ∴p= =6
          ∴S= = =6
          事實(shí)上,對于已知三角形的三邊長求三角形面積的問題,還可用我國南宋時期數(shù)學(xué)家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解決.
          如圖,在△ABC中,BC=5,AC=6,AB=9

          (1)用海倫公式求△ABC的面積;
          (2)求△ABC的內(nèi)切圓半徑r.

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          同步練習(xí)冊答案