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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC90°,AC的垂直平分線分別與AC,BCAB的延長線相交于點D,E,F,⊙OBEF的外接圓,∠EBF的平分線交EF于點G,交⊙O于點H,連接BD,FH

          1)試判斷BD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          2)當(dāng)ABBE1時,求⊙O的面積;

          3)在(2)的條件下,求HG的長.

          【答案】1BD與⊙O相切,見解析;(2π;(3

          【解析】

          1)連接OB,證得∠DBO90°,即可得到BD與⊙O相切;

          2)由等腰直角三角形的性質(zhì)得到CFBF,由于DF垂直平分AC,得到AFCFAB+BF1+BFBF,根據(jù)勾股定理得到EF的長,根據(jù)圓的面積公式即可得到結(jié)論;

          3)根據(jù)等腰直角三角形和角平分線的定義即可得到結(jié)論.

          解:(1BD與⊙O相切,

          理由:如圖1,連接OB,

          OBOF

          ∴∠OBF=∠OFB,

          ∵∠ABC90°,ADCD,

          BDCD,∠EBF90°,

          ∴∠C=∠DBCEF為直徑,

          ∴點OEF上,

          ∵∠C=∠BFE,

          ∴∠DBC=∠OBF,

          ∵∠CBO+OBF90°,

          ∴∠DBC+CBO90°,

          ∴∠DBO90°,

          BD與⊙O相切;

          2)如圖2,連接CFHE,

          ∵∠CDE90°,∠ABC90°,

          ∴∠DEC=∠A,

          ∵∠CED=∠FEB,

          ∴∠FEB=∠A

          ABBE,∠ABC=∠CBF90°

          ∴△ABC≌△EBFASA),

          BCBF,

          CFBF

          DF垂直平分AC,

          AFCFAB+BF1+BFBF,

          BF+1,

          EF

          ∵∠CBF90°,

          EF是⊙O的直徑,

          ∴⊙O的面積=(EF2πππ;

          3)如圖3,連接AE

          ABBE,∠ABEspan>=90°,

          ∴∠AEB45°,

          EAEC

          ∴∠C22.5°,

          ∴∠H=∠BEG=∠CED90°22.5°67.5°,

          BH平分∠CBF,

          ∴∠EBG=∠HBF45°,

          ∴∠BGE=∠BFH67.5°,

          BGBE1BHBF1+,

          HGBHBG

          練習(xí)冊系列答案
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          1)若已確定甲打第一場,再從其余三名運動員中隨機選取一位,求恰好選中乙的概率;

          2)若兩名運動員都不確定,請用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩名運動員的概率.

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          1)求足球開始飛出到第一次落地時,該拋物線的表達(dá)式.

          2)足球第一次落地點距守門員多少米?(取

          3)運動員乙要搶到第二個落點,他應(yīng)再向前跑多少米?

          (取

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          (1)當(dāng)點P移動到點D時,求出此時t的值.

          (2)當(dāng)t為何值時,△PQB為直角三角形.

          (3)已知過O、P、Q三點的拋物線解析式為y=﹣.問是否存在某一時刻t,將△PQB繞某點旋轉(zhuǎn)180°后,三個對應(yīng)頂點恰好都落在上述拋物線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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          abc0;

          a+b0

          ③4a+2b+c0;

          若(﹣2y1),(﹣3,y2)是拋物線上的兩點,則y1y2,

          其中說法正確的是( 。

          A. ①②④ B. ③④ C. ①③④ D. ①②

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          1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;

          3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?

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