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        1. 【題目】為了了解某縣七年級9800名學(xué)生的視力情況,從中抽查了100名學(xué)生的視力情況,就這個問題來說,下面說法正確的是( )

          A. 9800名學(xué)生是總體 B. 每個學(xué)生是個體

          C. 100名學(xué)生是所抽取的一個樣本 D. 樣本容量是100

          【答案】D

          【解析】試題分析:根據(jù)題意可知總體是某縣七年級9800名學(xué)生的視力情況,個體是每個學(xué)生的視力情況,100名學(xué)生的視力情況是一個樣本,樣本容量為100.

          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,ABC內(nèi)接于O,BAC=120°,AB=AC ,BD為O的直徑,AD=6 ,求BC的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是將菱形ABCD以點O為中心按順時針方向分別旋轉(zhuǎn)90°,180°,270°后形成的圖形。若,AB=2,則圖中陰影部分的面積為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,設(shè)銳角AOB=α,將DOC按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到DOC(0°<旋轉(zhuǎn)角<90°)連接AC、BD,AC與BD相交于點M.

          (1)、當(dāng)四邊形ABCD為矩形時,如圖1.求證:AOC′≌△BOD

          (2)、當(dāng)四邊形ABCD為平行四邊形時,設(shè)AC=kBD,如圖2.

          猜想此時AOCBOD有何關(guān)系,證明你的猜想;

          探究AC與BD的數(shù)量關(guān)系以及AMB與α的大小關(guān)系,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)概率時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們共做了60次實驗,實驗的結(jié)果如下:

          (1)計算3點朝上的頻率和5點朝上的頻率;

          (2)小穎說:根據(jù)上述實驗,一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大;小紅說:如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次,小穎和小紅的說法正確嗎?為什么?

          朝上的點數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          出現(xiàn)的次數(shù)

          7

          9

          6

          8

          20

          10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】xy定義一種新運算T,規(guī)定:T(x,y)=ax+2by﹣1(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:T(0,1)=a0+2b1﹣1=2b﹣1.

          (1)已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=3.

          ①求a,b的值;

          ②若關(guān)于m的不等式組恰好有2個整數(shù)解,求實數(shù)p的取值范圍;

          (2)若T(x,y)=T(yx)對任意實數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】相切兩圓的半徑分別是5和3,則該兩圓的圓心距是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解方程:
          (1)x2=3x
          (2)2x2﹣x﹣6=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a0)經(jīng)過A(1,0),B(4,0),C(0,2)三點

          (1)求這條拋物線的解析式;

          (2)E為拋物線上一動點,是否存在點E使以A、B、E為頂點的三角形與COB相似?若存在,試求出點E的坐標;若不存在,請說明理由;

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          同步練習(xí)冊答案