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        1. 【題目】如圖,AC是⊙O的弦,AC6,點(diǎn)B是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且∠ABC60°,若點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),則MN的最大值是_____

          【答案】2

          【解析】

          作直徑AD,如圖,先判斷NMCAB的中位線(xiàn)得到MNAB,再根據(jù)圓周角定理得到∠ACD90°,利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到AD4,由于ABAD時(shí),AB的值最大,從而得到MN的最大值.

          解:作直徑AD,如圖,

          ∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),

          NMCAB的中位線(xiàn),

          MNAB

          AD為直徑,

          ∴∠ACD90°

          ∵∠ADC=∠ABC60°

          CDAC2,

          AD2CD4,

          當(dāng)ABAD時(shí),AB的值最大,

          AB最大值為4,MN的最大值為2

          故答案為:2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AMBC,且AC平分∠BAM

          1)用尺規(guī)作∠ABC的平分線(xiàn)BDAM于點(diǎn)D,連接CD.(只保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

          2)求證:四邊形ABCD是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x1的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)圖象的一個(gè)交點(diǎn)為M(﹣2m).

          1)求反比例函數(shù)的解析式;

          2)當(dāng)y2y1時(shí),求x的取值范圍;

          3)求點(diǎn)B到直線(xiàn)OM的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校在愛(ài)護(hù)地球,綠化祖國(guó)的活動(dòng)中,組織同學(xué)開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),為了了解同學(xué)的植樹(shù)情況,學(xué)校抽查了初一年級(jí)所有同學(xué)的植樹(shù)情況(初一年級(jí)共有兩個(gè)班),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理繪制成如下所示的部分?jǐn)?shù)據(jù)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.下面有四個(gè)推斷:

          初一年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表

          棵樹(shù)/

          1

          2

          3

          4

          5

          人數(shù)

          7

          33

          a

          12

          3

          a的值為20;

          ②初一年級(jí)共有80人;

          ③一班植樹(shù)棵樹(shù)的眾數(shù)是3;

          ④二班植樹(shù)棵樹(shù)的是中位數(shù)2

          其中合理的是( 。

          A.①③B.②④C.②③D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)yx22mx+1圖象與y軸的交點(diǎn)為A,將點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B

          1)直接寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)求出拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸(用含m的式子表示);

          3)若函數(shù)yx22mx+1的圖象與線(xiàn)段AB恰有一個(gè)公共點(diǎn),求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD,過(guò)點(diǎn)BBEACDC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.過(guò)點(diǎn)DDHBEH,GAC中點(diǎn),連接GH

          1)求證:BEAC

          2)判斷GHBE的數(shù)量關(guān)系并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某區(qū)響應(yīng)國(guó)家提出的垃圾分類(lèi)的號(hào)召,將生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi),并分別設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱.為了解居民生活垃圾分類(lèi)的情況,隨機(jī)對(duì)該區(qū)四類(lèi)垃圾箱中總計(jì)1000噸生活垃圾進(jìn)行分揀后,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:

          垃圾箱種類(lèi)

          垃圾量

          垃圾種類(lèi)(噸)

          廚余垃圾

          可回收物

          有害垃圾

          其他垃圾

          廚余垃圾

          400

          100

          40

          60

          可回收物

          30

          140

          10

          20

          有害垃圾

          5

          20

          60

          15

          其他垃圾

          25

          15

          20

          40

          下列三種說(shuō)法:

          1)廚余垃圾投放錯(cuò)誤的有400t;

          2)估計(jì)可回收物投放正確的概率約為;

          3)數(shù)據(jù)顯示四類(lèi)垃圾箱中都存在各類(lèi)垃圾混放的現(xiàn)象,因此應(yīng)該繼續(xù)對(duì)居民進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的科普.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

          A.0B.1C.2D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)軸交于點(diǎn)

          1)求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的式子表示);

          2)求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;

          3)已知點(diǎn).若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P為函數(shù)yx0)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Px軸、y軸的平行線(xiàn),分別與函數(shù)yx0)的圖象交于點(diǎn)AB,則AOB的面積為_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案