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          把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并將它們按照從小到大的順序排列.
          －3.1，＋5，－4，－(－2.5)，0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          略
          數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的關系，畫數(shù)軸要注意正方向，單位長度和原點，要注意數(shù)軸上的點比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          把下列個數(shù)分別表示在數(shù)軸上，并用“＜”符號連接起來。
           ； ； ；； ；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
             的相反數(shù)是－2.1；－3的絕對值是   .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各對量中，不具有相反意義的是（）
          A．勝2局與負3局B．盈利3萬元與虧損3萬元
          C．氣溫升高4℃與氣溫為－10℃D．轉(zhuǎn)盤逆時針轉(zhuǎn)3圈與順時針轉(zhuǎn)5圈.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如果，，且，求的值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          全班學生分為5個小組進行游戲，每組基本分為100分，答對一題加50分，答錯一題扣50分．游戲結(jié)束，各組的得分如下表：

          則第四組超過第三組    分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序，當輸入的的值為－1時，則輸出的值為（    ）
          A．1B．－5C．－1D．5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若-a不是正數(shù)，那么a一定是（   ）
          A．負數(shù)B．正數(shù)C．正數(shù)或零D．負數(shù)或零
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          數(shù)軸上離點A到原點的距離是5，則點A表示的數(shù)為   （ ）
          A．5B．C．D．
          

			
          

			
          
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