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          已知,與＋1成正比例，與＋1成反比例，當(dāng)＝0時(shí)，＝－5；當(dāng)＝2時(shí)，＝－7。求與的函數(shù)關(guān)系式
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          y=-2（x+1）-
          ）∵與x+1成正比例，與x+1成反比例，
          ∴可設(shè)=（x+1），=，
          ∴y=+=（x+1）+，
          ∵當(dāng)x=0時(shí)y=-5，x=2時(shí)y=-7，
          ∴
          解得=-2，=-3，
          ∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為：y=-2（x+1）-
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A(1，4)，B(a，b)，其中a>1．過(guò)點(diǎn)A作x軸垂線，垂足為C，過(guò)點(diǎn)B作y軸垂線，垂足為D，連結(jié)AD、DC、CB．

          小題1:若△ABD的面積為4，求點(diǎn)B的坐標(biāo)
          小題2:求證：DC∥AB
          小題3:四邊形ABCD能否為菱形？如果能，請(qǐng)求出四邊形ABCD 為菱形時(shí)，直線AB的函數(shù)解析式；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          函數(shù)中，自變量x的取值范圍是    ▲   
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小翔在如圖1所示的場(chǎng)地上勻速跑步，他從點(diǎn)A出發(fā)，沿箭頭所示方向經(jīng)過(guò)點(diǎn)B跑到點(diǎn)C，共用時(shí)30秒．他的教練選擇了一個(gè)固定的位置觀察小翔的跑步過(guò)程．設(shè)小翔跑步的時(shí)間為t（單位：秒），他與教練的距離為y（單位：米），表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示，則這個(gè)固定位置可能是圖1中的【   】
          A．點(diǎn)MB．點(diǎn)NC．點(diǎn)PD．點(diǎn)Q
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，梯形中，為中點(diǎn),AB="2cm,BC=2cm," CD=0.5cm點(diǎn)在梯形的邊上沿運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，則的面積與點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程cm之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是下圖中的(      )
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖4是韓老師早晨出門(mén)散步時(shí)，離家的距離(y)與時(shí)間(x)之間的函數(shù)圖象．若用黑點(diǎn)表示韓老師家的位置，則韓老師散步行走的路線可能是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖形不能體現(xiàn)y是x的函數(shù)關(guān)系的是(   )
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙兩地相距S千米，某人行完全程所用的時(shí)間t（時(shí)）與他的速度v（千米/時(shí)）滿足vt=S，在這個(gè)變化過(guò)程中，下列判斷中錯(cuò)誤的是 （  ）
          A．S是變量B．t是變量C．v是變量D．S是常量
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          血橙以果肉酷似鮮血的顏色而得名，它本質(zhì)上屬臍橙類，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)發(fā)出多種品種，果實(shí)一般在1月下旬成熟。由于果農(nóng)在生產(chǎn)實(shí)踐中積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，大多采取了留樹(shù)保鮮技術(shù)措施，將鮮果供應(yīng)期拉長(zhǎng)到了5月初。重慶市萬(wàn)州區(qū)晚熟柑橘以血橙為主，其中沙河街孫家村是萬(wàn)州血橙老產(chǎn)區(qū)，主要銷(xiāo)售市場(chǎng)是成都、重慶市區(qū)、萬(wàn)州城區(qū)。據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，孫家村上半年1~5月血橙的售價(jià)（元/千克）與月份之間滿足一次函數(shù)關(guān)系。其月銷(xiāo)售量（千克）與月份之間的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
          月份
          		1月
          		2月
          		3月
          		4月
          		5月
          銷(xiāo)售量（千克）
          		70000
          		65000
          		60000
          		55000
          		50000
          小題1:請(qǐng)觀察題中的表格，用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)，反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)，求月銷(xiāo)售量（千克）與月份之間的函數(shù)關(guān)系式
          小題2:血橙在上半年1~5月的哪個(gè)月出售，可使銷(xiāo)售金額（元）最大？最大金額是多少元？
          小題3:由于氣候適宜以及保鮮技術(shù)的提高，預(yù)計(jì)該產(chǎn)區(qū)今年5月將收獲60000千克的血橙，并按（2）問(wèn)中獲得最大銷(xiāo)售金額時(shí)的銷(xiāo)售量售出新鮮血橙。剩下的血橙的果肉與石榴、白糖按5：2：1的比例制成“石榴·血橙白茶果凍”出售（以下簡(jiǎn)稱“果凍”，制作過(guò)程中的損耗忽略不計(jì)），已知平均每千克的血橙含0.8千克的果肉。產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)商最初將每千克果凍的批發(fā)價(jià)定為26元，超市的零售價(jià)比批發(fā)價(jià)高%，當(dāng)銷(xiāo)售了這批果凍的四分之三后，考慮到制作和營(yíng)運(yùn)成本的提高，生產(chǎn)商將批發(fā)價(jià)提高了%，超市的零售價(jià)也跟著在此批發(fā)價(jià)的基礎(chǔ)上提高了%，最后該產(chǎn)區(qū)將這批果凍在超市全部出售后的銷(xiāo)售總額達(dá)到了390000元。求的值。（結(jié)果保留整數(shù)）
          （參考數(shù)據(jù)：）
          

			
          

			
          
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