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          【題目】如圖，有一塊Rt△ABC的紙片，∠ABC=900,AB＝6，BC＝8，將△ABC沿AD折疊，使點(diǎn)B落在AC上的E處，則BD的長為( )
          A.3B.4C.5D.6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          由題意可得∠AED=∠ABC =90°，AE=AB=3，由勾股定理即可求得AC的長，則可得EC的長，然后設(shè)BD=ED=x，則CD=BCBD=4x，由勾股定理CD =EC+ED，即可得方程，解方程即可求得答案．
          ∵點(diǎn)E是沿AD折疊，點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)，連接ED，
          ∴∠AED=∠ABC=90°，AE=AB=6，
          ∵在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，
          ∴AC= =10，
          ∴EC=ACAE=106=4，
          設(shè)BD=ED=x，則CD=BCBD=8x，
          在Rt△CDE中，CD=EC+ED，
          即：(8x) =x+16，
          解得：x=3，
          ∴BD=3．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】操作探究：已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示).
          左右折疊紙面，折痕所在的直線與數(shù)軸的交點(diǎn)為“對折中心點(diǎn)”
          操作一：
          (1)左右折疊紙面，使1表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)重合，則-3表示的點(diǎn)與 表示的點(diǎn)重合；
          操作二：
          (2)左右折疊紙面，使-1表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合，回答以下問題：
          ①對折中心點(diǎn)所表示的數(shù)為 ,對折后5表示的點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合；
          ②若數(shù)軸上A.B兩點(diǎn)之間距離為11（A在B的左側(cè)），且A.B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合，求A.B兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某蔬菜加工公司先后兩批收購蒜苔（tái）共100噸，第一批蒜苔價(jià)格為1萬元/噸；因蒜苔大量上市，第二批價(jià)格跌至0.4萬元/噸，這兩批蒜苔共用去52萬元．
          （1）求兩批各購進(jìn)蒜苔多少噸？
          （2）公司收購后對蒜苔進(jìn)行加工，分為粗加工和精加工兩種．粗加工每噸利潤400元，精加工每噸利潤1600元要求精加工數(shù)量不大于粗加工數(shù)量的三倍．為獲得最大利潤，精加工數(shù)量應(yīng)為多少噸？最大利潤是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),分別過點(diǎn)B、C作射線AD的垂線，垂足分別為E、F，連接BF、CE.
          (1)求證：四邊形BECF是平行四邊形；
          (2)若AF=FD,在不添加輔助線的條件下,直接寫出與△ABD面積相等的所有三角形.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一張長與寬之比為的矩形紙片ABCD進(jìn)行如下操作：對折并沿折痕剪開，發(fā)現(xiàn)每一次所得到的兩個(gè)矩形紙片長與寬之比都是（每一次的折痕如下圖中的虛線所示）．已知AB=1，則第3次操作后所得到的其中一個(gè)矩形紙片的周長是 ；第2016次操作后所得到的其中一個(gè)矩形紙片的周長是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中，拋物線y=ax2－2ax－3a(a≠0)與x軸交于A、B(A在B的左側(cè))，與y軸交于點(diǎn)C,且OC=3OA.
          （1）如圖（1）求拋物線的解析式；
          （2）如圖（2）動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，沿y軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng)，點(diǎn)D是拋物線頂點(diǎn)，連接PB、PD、BD，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（單位：秒），△PBD的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
          （3）如圖（3）在（2）的條件下，延長BP交拋物線于點(diǎn)Q，過點(diǎn)O作OE⊥BQ，垂足為E，連接CE、CB，若CE=CB，求t值，并求出此時(shí)的Q點(diǎn)坐標(biāo).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是
          A．a(chǎn)＞0
          B．當(dāng)-1＜x＜3時(shí)，y＞0 
          C．c＜0
          D．當(dāng)x≥1時(shí)，y隨x的增大而增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知長方形紙片，點(diǎn)在邊上，點(diǎn)在邊上，將沿翻折到，射線與交于點(diǎn).點(diǎn)在邊上，將沿翻折到，射線與交于點(diǎn).
          （1）如圖1，若點(diǎn)與點(diǎn)重合，直接寫出以為頂點(diǎn)的兩對相等的角，并求的度數(shù)；
          （2）如圖2，若點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)，且，，求與的度數(shù)；
          （3）若點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)，且，求的度數(shù)（用含的代數(shù)式表示）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在解決問題：已知a=，求2a2﹣8a+1的值，他是這樣分析與解的：
          ∵a===2﹣ 
          ∴a﹣2=﹣
          ∴（a﹣2）2=3，a2﹣4a+4=3
          ∴a2﹣4a=﹣1
          ∴2a2﹣8a+1=2（a2﹣4a）+1=2×（﹣1）+1=﹣1
          請你根據(jù)小明的分析過程，解決如下問題：
          （1）化簡+++…+
          （2）若a=，求4a2﹣8a+1的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案