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        1. 【題目】已知a﹣b=1,則a2﹣b2﹣2b的值為( 。
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

          【答案】A
          【解析】∵a﹣b=1,∴a=b+1,∴a2﹣b2﹣2b=(b+1)2﹣b2﹣2b=b2+2b+1﹣b2﹣2b=1.故選:A.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了完全平方公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握首平方又末平方,二倍首末在中央.和的平方加再加,先減后加差平方才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事件,是必然事件的是(  )

          A. 擲一枚六個(gè)面分別標(biāo)有1~6的數(shù)字的均勻正方體骰子,骰子停上轉(zhuǎn)動(dòng)后偶數(shù)點(diǎn)朝上

          B. 從一幅撲克牌中任意抽出一張,花色是紅桃

          C. 在同一年出生的 367 名學(xué)生中,至少有兩人的生日是同一天

          D. 任意選擇在播放中電視的某一頻道,正在播放新聞

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】16的算術(shù)平方根和25的平方根的和是( )
          A.9
          B.﹣1
          C.9或﹣1
          D.﹣9或1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某地區(qū)初一年級(jí)7000名學(xué)生的體重情況,現(xiàn)從中抽測(cè)了500名學(xué)生的體重,就這個(gè)問題來說,下面的說法中正確的是( 。

          A. 7000名學(xué)生是總體

          B. 每個(gè)學(xué)生是個(gè)體

          C. 500名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本

          D. 樣本容量是500

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小區(qū)居民王先生改進(jìn)用水設(shè)施,在5年內(nèi)幫助他居住小區(qū)的居民累計(jì)節(jié)水39 400噸,將39 400用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
          A.3.94×103
          B.3.94×104
          C.39.4×103
          D.0.394×105

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課本拓展

          舊知新意:

          我們?nèi)菀鬃C明,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.那么,三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?

          1.嘗試探究:

          1如圖1,DBC與ECB分別為ABC的兩個(gè)外角,試探究A與DBC+ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

          2.初步應(yīng)用:

          2如圖2,在ABC紙片中剪去CED,得到四邊形ABDE,1=130°,則2-C= ;

          3小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個(gè)問題:如圖3,在ABC中,BP、CP分別平分外角DBC、ECB,P與A有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)利用上面的結(jié)論直接寫出答案

          3拓展提升:

          4如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角EBC、FCB,P與A、D有何數(shù)量關(guān)系?為什么?若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各式由左到右變形中,是因式分解的是(

          A. a(x+y)=ax+ay B. x2-4x+4=x(x-4)+4

          C. 10x2-5x=5x(2x-1) D. x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】多項(xiàng)式6x3y2-3x2y2-18x2y3分解因式時(shí)應(yīng)提取的公因式是( )

          A. 3x2y B. 3xy2 C. 3x2y2 D. 3x3y3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),將ADE沿AE折疊后得到AFE,且點(diǎn)F在矩形ABCD內(nèi)部.將AF延長交邊BC于點(diǎn)G.若,則的值是 ___.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案