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        1. 將點(x,y)向右或向左平移a(a>0)個單位長度,得對應點的坐標為(    )或(    );將點(x,y)向上或向下平移b(b>0)個單位長度,得對應點的坐標為(    )或(    )。
          xa,y);(x-a,y);(x,yb);(xy-b
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          3、將點(x,y)向右或向左平移a(a>0)個單位長度,得對應點的坐標為
          (x+a,y)
          (x-a,y)
          ;將點(x,y)向上或向下平移b(b>0)個單位長度,得對應點的坐標為
          (x,y+b)
          (x,y-b)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          將點(x,y)向右或向左平移a(a>0)個單位長度,得對應點的坐標為________或________;將點(x,y)向上或向下平移b(b>0)個單位長度,得對應點的坐標為________或________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:北京同步題 題型:填空題

          將點(x,y)向右或向左平移a(a>0)個單位長度,得對應點的坐標為 ____        _____ __         _______ ;將點(x,y)向上或向下平移b(b>0)個單位長度,得對應點的坐標為 _________ _________

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          科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:填空題

          將點(x,y)向右或向左平移a(a>0)個單位長度,得對應點的坐標為(    )或(    );將點(x,y)向上或向下平移b(b>0)個單位長度,得對應點的坐標為(    )或(    )。

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