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        1. 【題目】如圖,以的三邊為邊分別向三角形外作正方形、.連結(jié)、.若的面積是,則以線段、、為邊的三角形的面積是__________

          【答案】

          【解析】

          可以利用正方形的對(duì)邊平行且相等,作出一個(gè)以EF、GH、KD為邊的三角形,即把AEF沿AB平移,HCG沿CB方向平移,使A、C重合于BF、G重合于I,因此可拼成一個(gè)三角形,然后再把GCHC點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到BCG′,可得A,C,G′在一條直線上,且CAG′的中點(diǎn),進(jìn)而可得由線段、、為三邊構(gòu)成的DIK的面積SDIK3SABC

          解:把AEF沿AB平移,HCG沿CB方向平移,使AC重合于B,FG重合于I,連接DI,BIKI,

          ∴△DBI≌△EAFBIK≌△CGH,

          GCHC點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到BCG′,

          可得A,CG′在一條直線上,且CAG′的中點(diǎn),

          所以SBCG′SABC,因此SBIKSABC,同理可得SDBKSDBISABC

          因此以線段、、為三邊構(gòu)成的DIK的面積SDIK3SABC,

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商店經(jīng)銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價(jià)為每個(gè)30元.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種雙肩包每天的銷售量y(單位:個(gè))與銷售單價(jià)x(單位:元)有如下關(guān)系:y=﹣x+60(30≤x≤60).設(shè)這種雙肩包每天的銷售利潤(rùn)為w元.
          (1)求w與x之間的函數(shù)解析式;
          (2)這種雙肩包銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
          (3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種雙肩包的銷售單價(jià)不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤(rùn),銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合與實(shí)踐:

          問(wèn)題發(fā)現(xiàn):學(xué)完四邊形的有關(guān)知識(shí)后,創(chuàng)新小組的同學(xué)進(jìn)一步研究特殊的四邊形,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)結(jié)論.如圖1,已知四邊形是正方形,根據(jù)勾股定理和正方形的性質(zhì),很容易能夠證明

          問(wèn)題探究:

          1)如圖2,已知四邊形是矩形,若,則的值是 ;的值是

          2)如圖3,已知四邊形是菱形,證明:

          拓廣探索:

          3)智慧小組看了創(chuàng)新小組交流后,提出了一個(gè)猜想,如圖4,在中,,你認(rèn)為這個(gè)猜想正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          4)請(qǐng)用文字語(yǔ)言敘述中得出的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ADBEABC的角平分線,D,E分別在BC,AC上,若AD=AB,BE=BC,則∠C=( 。

          A. 69° B. C. D. 不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.將ABC向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到A1B1C1(圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)

          (1)在圖中畫出平移后的A1B1C1;

          (2)直接寫出A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

          ; ; ;

          3)求出ABC的面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知如圖一,在△ABC中,AD是角平分線,AE是高,∠ABC30°,∠ACB70°.

          (1)求∠DAE的度數(shù).

          (2)如圖二,若點(diǎn)FAD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)FFGBC于點(diǎn)G,求∠AFG的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下面的證明過(guò)程.

          如圖,已知,∠1+2180°,∠A=∠D.求證ABCD

          證明:∵∠1+2180°(已知)

          1=∠3   

          ∴∠3+2180°(   

          AE      

          ∴∠D      

          ∵∠A=∠D(已知)

          ∴∠A=∠CEA   

          ABCD    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)(簡(jiǎn)稱:二青會(huì))將于20198月在山西太原開幕,甲、乙兩名自行車運(yùn)動(dòng)員正在積極備戰(zhàn).如圖是教練員記錄的甲、乙兩選手在騎車時(shí),在某時(shí)段速度隨時(shí)間變化的圖象,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

          A.乙前秒行駛的路程為

          B.秒內(nèi)甲的速度每秒增加/

          C.甲、乙到第秒時(shí)行駛的路程相等

          D.秒內(nèi)甲的速度都大于乙的速度

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,如圖,平行四邊形ABCD中,E是BC邊的中點(diǎn),連DE并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求證:AB=BF.

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