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          通過估算，比較與的大小．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		


          要比較與的大小，只要比較與5的大小，即與9的大�。�，所以，因此．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第4期　總第160期 北師大版
				題型：044
			
          

						
          

          (1)通過估算，比較與2.8的大�。�________2.8；
          

          (2)通過估算，比較與的大�。�
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012年浙教版初中數(shù)學七年級上2.6有理數(shù)的混合運算練習卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          你能比較與的大小嗎？
          


          為了解決這個問題，我們首先寫出它的一般形式，即比較與的大�。╪是正整數(shù)），然后我們從分析n=1，n=2，n=3……中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)歸納、猜想得出結(jié)論
          


          （1）通過計算，比較下列各組中兩數(shù)的大�。海ㄔ跈M線上填寫“＞”“＝”“＜”）
          


          ①12  21，②23  
32；③34   43；④45   54；⑤56   65
          


          （2）從第（1）題的結(jié)果中，經(jīng)過歸納，可以猜想出與（n+1）n的大小關(guān)系是    
          


          （3）根據(jù)以上歸納．猜想得到的一般結(jié)論，試比較下列兩數(shù)的大�。�與
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          通過估算，比較數(shù)學公式與數(shù)學公式的大小．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年江蘇鹽城九年級中考模擬考試數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知拋物線．
          


          （1）該拋物線和軸的交點坐標是　▲　   ，頂點坐標是　▲　   ；
          


          （2）選取適當?shù)臄?shù)據(jù)填入下表，并在如圖的直角坐標系內(nèi)描點畫出該拋物線的圖象；
          


          


          （3）若該拋物線上兩點的橫坐標滿足，試比較與的大小．
          


          


          【解析】（1）．求出拋物線和軸的交點坐標,代入頂點公式即可求得頂點坐標；（2）盡量讓x選取整數(shù)值，通過解析式可求出對應(yīng)的y的值，填表即可；（3）結(jié)合圖象可知這兩點位于對稱軸右邊，圖象隨著x的增大而減少，因此y1＜y2．
          


           
          

			
          

			
          
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