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        1. 如圖,正方形的邊長為2, 將長為2的線段的兩端放在正方形相鄰的
          兩邊上同時滑動.如果點從點出發(fā),沿圖中所示方向按滑動到點
          為止,同時點從點出發(fā),沿圖中所示方向按滑動到點為止,那
          么在這個過程中,線段的中點所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為 
          A.4-B.
          C.2D.
          A

          分析:根據(jù)直角三角形的性質(zhì),斜邊上的中線等于斜邊的一半,可知:點M到正方形各頂點的距離都為1,故點M所走的運動軌跡為以正方形各頂點為圓心,以1為半徑的四個扇形,點M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為正方形ABCD的面積減去4個扇形的面積.
          解:根據(jù)題意得在QR運動到四邊時,點M到正方形各頂點的距離都為1,點M所走的運動軌跡為以正方形各頂點為圓心,以1為半徑的四個扇形,
          ∴點M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為正方形ABCD的面積減去4個扇形的面積.

          而正方形ABCD的面積為2×2=4,4個扇形的面積為4×
          ∴點M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為4-π.
          故選B.
          練習冊系列答案
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          于點F,AD=4,EF=5,則梯形ABCD的面積是
          A.40B.30C.20D.10

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          A、①②都對          B、①②都錯
          C、①對②錯          D、①錯②對

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (11·永州)(本題滿分10分)探究問題:
          ⑴方法感悟:
          如圖①,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.
          感悟解題方法,并完成下列填空:
          將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,此時AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:
          AB="AD,BG=DE," ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
          ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
          因此,點G,B,F(xiàn)在同一條直線上.
          ∵∠EAF="45° " ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
          ∵∠1=∠2,   ∴∠1+∠3=45°.
          即∠GAF=∠_________.
          又AG=AE,AF=AF
          ∴△GAF≌_______.
          ∴_________=EF,故DE+BF=EF.

          ⑵方法遷移:
          如圖②,將沿斜邊翻折得到△ADC,點E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點,且∠EAF=∠DAB.試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

          ⑶問題拓展:
          如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點,滿足,試猜想當∠B與∠D滿足什么關(guān)系時,可使得DE+BF=EF.請直接寫出你的猜想(不必說明理由).

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          (11·天水)(10分)某校開展的一次動漫設計大賽,楊帆同學運用了數(shù)學知識
          進行了富有創(chuàng)意的圖案設計,如圖(1),他在邊長為1的正方形ABCD內(nèi)作等邊△BCE,
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          面積.

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          垂足為G,延長BG交AC于點F,則CF=         

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          A.12個B.9個C.7個D.5個

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          同步練習冊答案