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				如圖，將圓沿AB折疊后，圓弧恰好經過圓心，則等于（ ）

          A．60°
          B．90°
          C．120°
          D．150°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：利用折疊的特點，可得到點D為OE的中點，再利用直角三角形的性質，垂徑定理及弧的度數(shù)等于它所對的圓心角的度數(shù)求解．
          解答：解：作OD⊥AB并延長OD交圓于點E，連接AO、OB，
          由題意知，OD=DE，OA=OB
          ∵OA=OE，
          ∴OD=OA，
          ∴cos∠AOD=OD：OA=，
          ∴∠AOD=60°，
          ∴∠AOB=120°，
          即的度數(shù)是120°．
          故選C．
          點評：本題利用了折疊的特點、直角三角形的性質，垂徑定理及弧的度數(shù)等于它所對的圓心角的度數(shù)等知識點．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網如圖，將圓沿AB折疊后，圓弧恰好經過圓心，則
          AmB
          等于（　　）
          
                
          A、60°B、90°
          C、120°D、150°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：第24章《圓（下）》常考題集（12）：24.3 圓和圓的位置關系（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，將圓沿AB折疊后，圓弧恰好經過圓心，則等于（ ）

          A．60°
          B．90°
          C．120°
          D．150°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009-2010學年山東省濟寧市曲阜市實驗中學九年級（上）期中數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，將圓沿AB折疊后，圓弧恰好經過圓心，則等于（ ）

          A．60°
          B．90°
          C．120°
          D．150°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：第3章《圓》中考題集（57）：3.6 圓和圓的位置關系（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，將圓沿AB折疊后，圓弧恰好經過圓心，則等于（ ）

          A．60°
          B．90°
          C．120°
          D．150°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：第24章《圓》常考題集（16）：24.2 點、直線和圓的位置關系（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，將圓沿AB折疊后，圓弧恰好經過圓心，則等于（ ）

          A．60°
          B．90°
          C．120°
          D．150°
          

			
          

			
          
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