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        1. 【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0).

          (1)求b、c的值;
          (2)如圖1直線(xiàn)y=kx+1(k>0)與拋物線(xiàn)第一象限的部分交于D點(diǎn),交y軸于F點(diǎn),交線(xiàn)段BC于E點(diǎn).求 的最大值;
          (3)如圖2,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P、與直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)M,連接PB.問(wèn)在直線(xiàn)BC下方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)Q,使得△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】
          (1)

          解:將點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0)帶入到拋物線(xiàn)解析式中得:

          解得:


          (2)

          解:作DN∥CF交CB于N,如圖1所示.

          ∵DN∥CF,

          ∴△DEN∽△FEC,

          ∵拋物線(xiàn)的解析式為y=﹣x2+2x+3,

          ∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3).

          ∴直線(xiàn)BC的解析式為y=﹣x+3.

          令直線(xiàn)y=kx+1中x=0,則y=1,

          即點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,1).

          設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,﹣m2+2m+3),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(m,﹣m+3),

          ∴DN=﹣m2+3m,CF=3﹣1=2,

          = ,

          ∵DN=﹣m2+3m=﹣ + 的最大值為 ,

          的最大值為


          (3)

          解:假設(shè)存在符合題意的點(diǎn)Q.

          ∵拋物線(xiàn)的解析式為y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,

          ∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4),PM的解析式為x=1,

          ∵直線(xiàn)BC的解析式為y=﹣x+3,

          ∴M的坐標(biāo)為(1,2),

          ∵點(diǎn)G的坐標(biāo)為(1,0),

          ∴PM=GM=2.

          設(shè)PM與x軸交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作作直線(xiàn)BC的平行線(xiàn),如圖2所示.

          ∴過(guò)點(diǎn)G與BC平行的直線(xiàn)為y=﹣x+1.

          聯(lián)立直線(xiàn)與拋物線(xiàn)解析式得:

          解得:

          ∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為( ,﹣ )或( ,﹣ ).

          ∵平行線(xiàn)間距離處處相等,且點(diǎn)M為線(xiàn)段PG的中點(diǎn),

          ∴點(diǎn)Q到直線(xiàn)BC的距離與點(diǎn)P到直線(xiàn)的距離相等.

          故在直線(xiàn)BC下方的拋物線(xiàn)上存在點(diǎn)Q,使得△QMB與△PMB的面積相等,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為( ,﹣ )或( ,﹣


          【解析】(1)將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)帶入到拋物線(xiàn)解析式中,得出關(guān)于b、c的二元一次方程組,解方程組即可得出結(jié)論;(2)作DN∥CF交CB于N,由DN∥CF可得出△DEN∽△FEC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出 ,由(1)可得出拋物線(xiàn)的解析式,令拋物線(xiàn)解析式中x=0則可得出點(diǎn)C的坐標(biāo),由點(diǎn)B、C的坐標(biāo)可得出直線(xiàn)BC的解析式,設(shè)出點(diǎn)D的坐標(biāo),則可得出點(diǎn)N的坐標(biāo),由直線(xiàn)DF的解析式可得出點(diǎn)F的坐標(biāo),從而得出DN、CF的長(zhǎng)度,由DN的長(zhǎng)度結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(3)假設(shè)存在符合題意的點(diǎn)Q.設(shè)PM與x軸交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作作直線(xiàn)BC的平行線(xiàn).由拋物線(xiàn)的解析式可得出頂點(diǎn)P的坐標(biāo),由此得出對(duì)稱(chēng)軸的解析式,結(jié)合直線(xiàn)BC的解析式可得出點(diǎn)M的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)G的坐標(biāo)可知PM=GM,由此得出滿(mǎn)足題意的點(diǎn)Q為“過(guò)點(diǎn)G與直線(xiàn)BC平行的直線(xiàn)和拋物線(xiàn)的交點(diǎn)”,由G點(diǎn)的坐標(biāo)結(jié)合直線(xiàn)BC的解析式即可得出過(guò)點(diǎn)G與BC平行的直線(xiàn)的解析式,聯(lián)立直線(xiàn)與拋物線(xiàn)解析式得出關(guān)于x、y的二元二次方程組,解方程即可得出結(jié)論.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解一元二次方程的定義(只有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的最高系數(shù)為2的方程為一元二次方程),還要掌握拋物線(xiàn)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)(一元二次方程的解是其對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時(shí),圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時(shí),圖像與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac<0時(shí),圖像與x軸沒(méi)有交點(diǎn).)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算題

          1)已知A=3x2+4xyB=x2+3xy--y2,求:-A+2B

          2)先化簡(jiǎn),再求值:25a2-7ab+9b2-314a2-2ab+3b2),其中a=,b=-

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          【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)D、E、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG.
          (1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
          (2)若M為EF的中點(diǎn),OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的長(zhǎng)度.

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          【題目】?jī)山M鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,如圖,四邊形ABCD是一個(gè)箏形,其中AD=CD,AB=CB,在探究箏形的性質(zhì)時(shí),得到如下結(jié)論:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四邊形ABCD的面積= ACBD,其中正確的結(jié)論有(
          A.0個(gè)
          B.1個(gè)
          C.2個(gè)
          D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AD是ABC的中線(xiàn),E,F(xiàn)分別是AD和AD延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且DE=DF,連接BF,CE,下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。

          ①CE=BF;②△ABD和ADC的面積相等;③BF∥CE;④CE,BF均與AD垂直

          A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=BC,ABC=100°,BD是ABC的平分線(xiàn),E是AB的中點(diǎn).

          (1)證明DEBC;(2)求EDB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】規(guī)定:四條邊對(duì)應(yīng)相等,四個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)四邊形全等.某學(xué)習(xí)小組在研究后發(fā)現(xiàn)判定兩個(gè)四邊形全等需要五組對(duì)應(yīng)條件,于是把五組條件進(jìn)行分類(lèi)研究,并且針對(duì)二條邊和三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等類(lèi)型進(jìn)行研究提出以下幾種可能:

          ① AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1

          ② AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠D=∠D1;

          ③ AB=A1B1,AD=A1D1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1;

          ④ AB=A1B1,CD=C1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1

          其中能判定四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等有( )個(gè)

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題提出:用水平線(xiàn)和豎直線(xiàn)將平面分成若干個(gè)面積為1的小長(zhǎng)方形格子,小長(zhǎng)方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形叫格點(diǎn)多邊形.設(shè)格點(diǎn)多邊形的面積為S,它各邊上格點(diǎn)的個(gè)數(shù)和為x,多邊形內(nèi)部的格點(diǎn)數(shù)為n,S與x,n之間是否存在一定的數(shù)量關(guān)系呢?
          (1)問(wèn)題探究:
          如圖1,圖中所示的格點(diǎn)多邊形,其內(nèi)部都只有一個(gè)格點(diǎn),它們的面積與各邊上格點(diǎn)的個(gè)數(shù)和的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表并寫(xiě)出S與x之間的關(guān)系式S=

          多邊形的序號(hào)

          多邊形的面積S

          2

          2.5

          3

          4

          各邊上格點(diǎn)的個(gè)數(shù)和x

          4


          (2)在圖2中所示的格點(diǎn)多邊形,這些多邊形內(nèi)部都有且只有2個(gè)格點(diǎn).探究此時(shí)所畫(huà)的各個(gè)多邊形的面積S與它各邊上格點(diǎn)的個(gè)數(shù)和x之間的關(guān)系式S=
          (3)請(qǐng)繼續(xù)探索,當(dāng)格點(diǎn)多邊形內(nèi)部有且只有n(n是正整數(shù))個(gè)格點(diǎn)時(shí),猜想S與x,n之間的關(guān)系式S=(用含有字母x,n的代數(shù)式表示)
          (4)問(wèn)題拓展:
          請(qǐng)?jiān)谡切尉W(wǎng)格中的類(lèi)似問(wèn)題進(jìn)行探究:在圖3、4中正三角形網(wǎng)格中每個(gè)小正三角形面積為1,小正三角形的頂點(diǎn)為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形稱(chēng)為格點(diǎn)多邊形,圖是該正三角形格點(diǎn)中的兩個(gè)多邊形.
          根據(jù)圖中提供的信息填表:

          格點(diǎn)多邊形各邊上的格點(diǎn)的個(gè)數(shù)

          格點(diǎn)多邊形內(nèi)部的格點(diǎn)個(gè)數(shù)

          格點(diǎn)多邊形的面積

          多邊形1(圖3)

          8

          1

          8

          多邊形2(圖4)

          7

          3

          11

          一般格點(diǎn)多邊形

          a

          b

          S

          則S與a,b之間的關(guān)系為S=(用含a,b的代數(shù)式表示).

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