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        1. 【題目】閱讀理解 如圖1,△ABC中,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復(fù)部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,剪掉重復(fù)部分;…;將余下部分沿∠BnAnC的平分線AnBn+1折疊,點(diǎn)Bn與點(diǎn)C重合,無(wú)論折疊多少次,只要最后一次恰好重合,∠BAC是△ABC的好角.
          小麗展示了確定∠BAC是△ABC的好角的兩種情形.情形一:如圖2,沿等腰三角形ABC頂角∠BAC的平分線AB1折疊,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合;情形二:如圖3,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復(fù)部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,此時(shí)點(diǎn)B1與點(diǎn)C重合.
          探究發(fā)現(xiàn)

          (1)△ABC中,∠B=2∠C,經(jīng)過(guò)兩次折疊,∠BAC是不是△ABC的好角?(填“是”或“不是”).
          (2)小麗經(jīng)過(guò)三次折疊發(fā)現(xiàn)了∠BAC是△ABC的好角,請(qǐng)?zhí)骄俊螧與∠C(不妨設(shè)∠B>∠C)之間的等量關(guān)系.根據(jù)以上內(nèi)容猜想:若經(jīng)過(guò)n次折疊∠BAC是△ABC的好角,則∠B與∠C(不妨設(shè)∠B>∠C)之間的等量關(guān)系為 應(yīng)用提升
          (3)小麗找到一個(gè)三角形,三個(gè)角分別為15°、60°、105°,發(fā)現(xiàn)60°和105°的兩個(gè)角都是此三角形的好角. 請(qǐng)你完成,如果一個(gè)三角形的最小角是4°,試求出三角形另外兩個(gè)角的度數(shù),使該三角形的三個(gè)角均是此三角形的好角.

          【答案】
          (1)是
          (2)∠B=n∠C
          (3)解:由(2)知設(shè)∠A=4°,∵∠C是好角,∴∠B=4n°;

          ∵∠A是好角,∴∠C=m∠B=4mn°,其中m、n為正整數(shù)得4+4n+4mn=180

          ∴如果一個(gè)三角形的最小角是4°,三角形另外兩個(gè)角的度數(shù)是4、172;8、168;16、160;44、132;88°、88°.


          【解析】解:(1)△ABC中,∠B=2∠C,經(jīng)過(guò)兩次折疊,∠BAC是△ABC的好角; 理由如下:小麗展示的情形二中,如圖3,
          ∵沿∠BAC的平分線AB1折疊,
          ∴∠B=∠AA1B1;
          又∵將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,此時(shí)點(diǎn)B1與點(diǎn)C重合,
          ∴∠A1B1C=∠C;
          ∵∠AA1B1=∠C+∠A1B1C(外角定理),
          ∴∠B=2∠C,∠BAC是△ABC的好角.
          故答案是:是;(2)∠B=3∠C;如圖所示,在△ABC中,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復(fù)部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,剪掉重復(fù)部分,將余下部分沿∠B2A2C的平分線A2B3折疊,點(diǎn)B2與點(diǎn)C重合,則∠BAC是△ABC的好角.
          證明如下:∵根據(jù)折疊的性質(zhì)知,∠B=∠AA1B1 , ∠C=∠A2B2C,∠A1 B1C=∠A1A2B2 ,
          ∴根據(jù)三角形的外角定理知,∠A1A2B2=∠C+∠A2B2C=2∠C;
          ∵根據(jù)四邊形的外角定理知,∠BAC+∠B+∠AA1B1﹣∠A1 B1C=∠BAC+2∠B﹣2∠C=180°,
          根據(jù)三角形ABC的內(nèi)角和定理知,∠BAC+∠B+∠C=180°,
          ∴∠B=3∠C;
          由小麗展示的情形一知,當(dāng)∠B=∠C時(shí),∠BAC是△ABC的好角;
          由小麗展示的情形二知,當(dāng)∠B=2∠C時(shí),∠BAC是△ABC的好角;
          由小麗展示的情形三知,當(dāng)∠B=3∠C時(shí),∠BAC是△ABC的好角;
          故若經(jīng)過(guò)n次折疊∠BAC是△ABC的好角,則∠B與∠C(不妨設(shè)∠B>∠C)之間的等量關(guān)系為∠B=n∠C;
          【考點(diǎn)精析】掌握翻折變換(折疊問(wèn)題)是解答本題的根本,需要知道折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)試判斷線段AB與AC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)若PC=2 ,求⊙O的半徑和線段PB的長(zhǎng);
          (3)若在⊙O上存在點(diǎn)Q,使△QAC是以AC為底邊的等腰三角形,求⊙O的半徑r的取值范圍.

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          成績(jī)

          劃記

          頻數(shù)

          百分比

          不及格

          9

          10%

          及格

          18

          20%

          良好

          36

          40%

          優(yōu)秀

          27

          30%

          合計(jì)

          90

          90

          100%


          (1)請(qǐng)解釋“隨機(jī)抽取了50名男生和40名女生”的合理性;
          (2)從上表的“頻數(shù)”,“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列,用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示;
          (3)估計(jì)該校七年級(jí)體育測(cè)試成績(jī)不及格的人數(shù).

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          (3) (4)=1.

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          【題目】有一個(gè)漁具包,包內(nèi)裝有A,B兩只魚竿,長(zhǎng)度分別為3.6m,4.5m,包內(nèi)還裝有綁好魚鉤的a1 , a2 , b三根釣魚線,長(zhǎng)度分別為3.6m,3.6m,4.5m.若從包內(nèi)隨即取出一支魚竿,再隨即取出一根釣魚線,則魚竿和魚鉤線長(zhǎng)度相同的概率是多少?(請(qǐng)畫樹狀圖或列表說(shuō)明)

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          【題目】解方程組和不等式組:
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          (1)寫出y與x之間的關(guān)系式
          (2)若點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,則x的值為;
          (3)是否存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)D關(guān)于直線PE的對(duì)稱點(diǎn)D′落在邊AB上?若存在,求x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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