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        1. 【題目】某數(shù)學(xué)課外活動小組的同學(xué).利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,測底部可以到達(dá)的學(xué)校操場上的旗桿AB高度,他們采用了如下兩種方法:

          方法1:在地面上選一點C,測得CB40米,用高為1.6米的測角儀在C處測得旗桿頂部A的仰角為28°;

          方法2:在相同時刻測得旗桿AB的影長為17.15米,又測得已有的2米高的竹桿的影長為1.5米.

          你認(rèn)為這兩種方法可行嗎?若可行,請你任選一種方法算出旗桿高度(精確到0.1米)若不可行,自己另設(shè)計一種測量方法(旗桿頂端不能到達(dá)),算出旗桿高度(結(jié)果可用字母表示)

          【答案】可行,旗桿高度約為22.9米.

          【解析】

          方法1:在直角三角形AED中,利用BC的長和已知的角的度數(shù),利用正切函數(shù)可求得AB的長.

          方法2:根據(jù)物高與影長的關(guān)系,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.

          解:方法1:由題意則DEBC,即DE40米.

          在直角△ADE中,∠ADE28°,

          AEDEtan28°=40tan28°(米).

          ABAE+EB40tan28°+1.6(米).

          答:旗桿高度為(40tan28°+1.6)米.

          方法2:∵物高與影長成比例,

          ∴旗桿的高度:17.1521.5,

          ∴旗桿的高度=34.3÷1.522.9米.

          答:旗桿高度約為22.9米.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】端午節(jié)放假期間,小明和小華準(zhǔn)備到宜賓的蜀南竹海(記為A)、興文石海(記為B)、夕佳山民居(記為C)、李莊古鎮(zhèn)(記為D)的一個景點去游玩,他們各自在這四個景點中任選一個,每個景點都被選中的可能性相同.

          (1)小明選擇去蜀南竹海旅游的概率為

          (2)用樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去興文石海旅游的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)為(4,4).點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運動,規(guī)定點P到達(dá)點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BDy軸交于點E,連接PE.設(shè)點P運動的時間為t(s)

          (1)PBD的度數(shù)為 ,點D的坐標(biāo)為 (t表示)

          (2)當(dāng)t為何值時,PBE為等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:直線和直線外一點.

          求作:直線的垂線,使它經(jīng)過.

          作法:如圖2.

          1)在直線上取一點,連接;

          2)分別以點和點為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于,兩點,連接于點;

          3)以點為圓心,為半徑作圓,交直線于點(異于點),作直線.所以直線就是所求作的垂線.

          請你寫出上述作垂線的依據(jù):______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】邊長為2的正方形在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點是邊的中點,連接,點在第一象限,且.以直線為對稱軸的拋物線過,兩點.

          1)求拋物線的解析式;

          2)點從點出發(fā),沿射線每秒1個單位長度的速度運動,運動時間為.過點于點,當(dāng)為何值時,以點,為頂點的三角形與相似?

          3)點為直線上一動點,點為拋物線上一動點,是否存在點,,使得以點,,為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出滿足條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,長方形ABCD(每個內(nèi)角都是90°)的頂點的坐標(biāo)分別是A0,m),Bn,0),(mn0),點EAD上,AEAB,點Fy軸上,OFOB,BF的延長線與DA的延長線交于點M,EFAB交于點N

          1)試求點E的坐標(biāo)(用含m,n的式子表示);

          2)求證:AMAN

          3)若ABCD12cm,BC20cm,動點PB出發(fā),以2cm/s的速度沿BCC運動的同時,動點QC出發(fā),以vcm/s的速度沿CDD運動,是否存在這樣的v值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v值;若不存在,請說明理由.

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          時間(天)

          1

          3

          6

          10

          20

          日銷售量

          118

          114

          108

          100

          80

          1)已知之間的變化符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第30天的日銷售量;

          2)哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,以邊長為8的正方形紙片ABCD的邊AB為直徑作⊙O,交對角線AC于點E

          1)線段AE= 

          2)如圖2,以點A為端點作∠DAM=30°,交CD于點M,沿AM將四邊形ABCM剪掉,使RtADM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)(如圖3),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為αα150°),旋轉(zhuǎn)過程中AD與⊙O交于點F

          ①當(dāng)α=30°時,請求出線段AF的長;

          ②當(dāng)α=60°時,求出線段AF的長;判斷此時DM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          ③當(dāng)α=   °時,DM與⊙O相切.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AC為對角線,延長CD至點E使CECA,連接AEFAB上的一點,且BFDE,連接FC

          1)若DE1,CF,求CD的長;

          2)如圖2,點G為線段AE的中點,連接BGACH,若∠BHC+ABG60°,求證:AF+CEAC

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