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        1. 【題目】(1)如圖:已知D為等腰直角ABC斜邊BC上的一個動點(diǎn)(DB、C均不重合),連結(jié)AD,ADE是等腰直角三角形,DE為斜邊,連結(jié)CE,求∠ECD的度數(shù).

          (2)當(dāng)(1)ABC、ADE都改為等邊三角形,D點(diǎn)為ABCBC邊上的一個動點(diǎn)(DBC均不重合),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到什么位置時,DCE的周長最小?請?zhí)角簏c(diǎn)D的位置,試說明理由,并求出此時∠EDC的度數(shù).

          (3)(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到使DCE的周長最小時,點(diǎn)M是此時射線AD上的一個動點(diǎn),CM為邊,在直線CM的下方畫等邊三角形CMN,ABC的邊長為4,請直接寫出DN長度的最小值.

          【答案】(1)ECD=90°; (2)點(diǎn)D運(yùn)動到BC的中點(diǎn)時,DCE的周長最小,理由見解析;∠EDC=30°;(3) DN長度的最小值為1.

          【解析】

          1)由等腰直角ABC、ADE易證BADCAE,即可得出∠ECA=∠B45°,進(jìn)而求出∠ECD90°;

          2)證明BAD≌△CAESAS),推出BDEC,∠ACE=∠B60°推出CDECCDBDBC,∠ECD60°60°120°,由ECD的周長=DECDCEDEBC,BC為定值,推出DE最小時,DCE的周長最小,根據(jù)ADBCDE最短即可解決問題;

          3)如圖3中,取AC的中點(diǎn)H,連接DH,則DCH是等邊三角形.作HKADK.證明HCM≌△DCNSAS),推出DNHM,推出HM最小時,DN的值最小,當(dāng)HMKH重合時,HM的值最小,依此求解.

          解:(1)∵ABAC,ADAE,∠BAC=∠ADE90°,

          ∴∠BAD=∠CAE,∠B=∠ACB45°,

          ∴△BAD≌△CAESAS),

          ∴∠B=∠ACE45°

          ∴∠ECD45°45°90°;

          2)如圖2

          ABAC,ADAE,∠BAC=∠ADE60°

          ∴∠BAD=∠CAE,∠B=∠ACB60°

          ∴△BADCAESAS),

          BDEC,∠ACE=∠B60°

          CDECCDBDBC,∠ECD60°60°120°

          ∵△ECD的周長=DECDCEDEBC,

          BC為定值,

          DE最小時,DCE得到周長最小,

          DEAD,

          ADBC時,AD最小,此時BDCDCE,

          ∴∠EDC180°120°)=30°,

          ∴當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到BC的中點(diǎn)時,DEC周長最小,此時∠EDC30°;

          3)如圖3中,取AC的中點(diǎn)H,連接DH,則DCH是等邊三角形.作HKADK

          CHCD,CMCN,∠DCH=∠MCN

          ∴∠HCM=∠DCN,

          ∴△HCM≌△DCNSAS),

          DNHM,

          HM最小時,DN的值最小,

          當(dāng)HMKH重合時,HM的值最小,KHAH1,

          DN的長度的最小值為1

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來,我國很多地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣.某社區(qū)為了調(diào)查本社區(qū)居民對霧霾天氣主要成因的認(rèn)識情況,隨機(jī)對該社區(qū)部分居民進(jìn)行了問卷調(diào)查,要求居民從五個主要成因中只選擇其中的一項(xiàng),被調(diào)查居民都按要求填寫了問卷.社區(qū)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.被調(diào)查居民選擇各選項(xiàng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

          霧霾天氣的主要成因

          頻數(shù)(人數(shù))

          A大氣氣壓低,空氣不流動

          m

          B地面灰塵大,空氣濕度低

          40

          C汽車尾氣排放

          n

          D工廠造成的污染

          120

          E其他

          60

          請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

          1)填空:m=________,n=________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中C選項(xiàng)所占的百分比為________

          2)若該社區(qū)居民約有6 000人,請估計(jì)其中會選擇D選項(xiàng)的居民人數(shù).

          3)對于霧霾這個環(huán)境問題,請你用簡短的語言發(fā)出倡議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABC,BAC的平分線ADBC于點(diǎn)D,DE垂直平分AC,垂足為點(diǎn)E.

          (1)證明∠BAD=C;

          (2)BAD=29°,求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個正兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字比個位數(shù)字大2.

          (1)列式表示這個兩位數(shù);

          (2)把這個兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字交換位置得到一個新的兩位數(shù),試說明新數(shù)與原數(shù)的和能被22整除.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題情境:

          在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以矩形紙片的剪拼為主題開展數(shù)學(xué)活動.如圖1,將矩形紙片沿對角線剪開,得到.并且量得,.

          操作發(fā)現(xiàn):

          (1)將圖1中的以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使,得到如圖2所示的,過點(diǎn)的平行線,與的延長線交于點(diǎn),則四邊形的形狀是________.

          (2)創(chuàng)新小組將圖1中的以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使、三點(diǎn)在同一條直線上,得到如圖3所示的,連接,取的中點(diǎn),連接并延長至點(diǎn),使,連接、,得到四邊形,發(fā)現(xiàn)它是正方形,請你證明這個結(jié)論.

          實(shí)踐探究:

          (3)縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現(xiàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行如下操作:將沿著方向平移,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,此時點(diǎn)平移至點(diǎn),相交于點(diǎn),如圖4所示,連接,試求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,花叢中有一路燈桿AB. 在燈光下,小明在D點(diǎn)處的影長DE=3米,沿BD方向行走到達(dá)G點(diǎn),DG=5米,這時小明的影長GH=5. 如果小明的身高為1.7米,求路燈桿AB的高度(精確到0.1).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC∠D=∠C=90°,點(diǎn)EDC上,且AE,BE分別平分∠BAD∠ABC

          1)求證:點(diǎn)ECD中點(diǎn);

          2)當(dāng)AD=2,BC=3時,求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校有1500名學(xué)生,小明想了解全校學(xué)生每月課外閱讀書籍的數(shù)量情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,得到如統(tǒng)計(jì)圖:

          1)一共抽查了多少人?

          2)每月課外閱讀書籍?dāng)?shù)量是1本的學(xué)生對應(yīng)的圓心角度數(shù)是多少?

          3)估計(jì)該校全體學(xué)生每月課外閱讀書籍的總量大約是多少本?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖1是一商場的推拉門,已知門的寬度米,且兩扇門的大小相同(即),將左邊的門繞門軸向里面旋轉(zhuǎn),將右邊的門繞門軸向外面旋轉(zhuǎn),其示意圖如圖2,求此時之間的距離(結(jié)果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):,,

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