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        1. 【題目】下列運(yùn)算正確的是(

          A.x2+x2=x4B.3a32a2=6a6

          C.(﹣a23÷a3=a3D.ab2=a2b2

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)合并同類項(xiàng)法則、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、完全平方公式求出每個(gè)式子的值,再判斷即可.

          A、結(jié)果是2x2,故本選項(xiàng)不符合題意;

          B、結(jié)果是6a5,故本選項(xiàng)不符合題意;

          C、(﹣a23÷a3=- a6÷a3=a3,故本選項(xiàng)符合題意;

          D、結(jié)果是a22ab+b2,故本選項(xiàng)不符合題意;

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列式子(1)2x﹣7≥﹣3,(2)﹣x>0,(3)7<9,(4)x2+3x>1,(5)﹣2(a+1)≤1,(6)m﹣n>3,中是一元一次不等式的有(。
          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是等邊三角形,AB=6cm,D為邊AB中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P、Q在邊AB上同時(shí)從點(diǎn)D出發(fā),點(diǎn)P沿D→A以1cm/s的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).點(diǎn)Q沿D→B→D以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)D停止.以PQ為邊在AB上方作等邊三角形PQN.將PQN繞QN的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到MNQ.設(shè)四邊形PQMN與ABC重疊部分圖形的面積為S(cm2),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0t3).

          (1)當(dāng)點(diǎn)N落在邊BC上時(shí),求t的值.

          (2)當(dāng)點(diǎn)N到點(diǎn)A、B的距離相等時(shí),求t的值.

          (3)當(dāng)點(diǎn)Q沿D→B運(yùn)動(dòng)時(shí),求S與t之間的函數(shù)表達(dá)式.

          (4)設(shè)四邊形PQMN的邊MN、MQ與邊BC的交點(diǎn)分別是E、F,直接寫出四邊形PEMF與四邊形PQMN的面積比為2:3時(shí)t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國(guó)古代秦漢時(shí)期有一本數(shù)學(xué)著作,它在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù)及其加減法運(yùn)算法則,這本著作的名稱是(

          A.《海島算經(jīng)》B.《孫子算經(jīng)》C.《周髀算經(jīng)》D.《九章算術(shù)》

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1號(hào)探測(cè)氣球從海拔5 m處出發(fā)l m/min的速度上升與此同時(shí),2號(hào)探測(cè)氣球從海拔15 m處出發(fā)0.5 m/min的速度上升,兩個(gè)氣球都勻速上升了50 min.設(shè)氣球上升的時(shí)間為x(min)(0≤x≤50).

          (1)根據(jù)題意填寫下表:

          (2)在某時(shí)刻兩個(gè)氣球能否位于同一高度?如果能這時(shí)氣球上升了多長(zhǎng)時(shí)間?位于什么高度?如果不能,請(qǐng)說明理由

          (3)當(dāng)30≤x≤50時(shí),兩個(gè)氣球所在位置的海拔最多相差多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地沿同一路線同時(shí)出發(fā),相向而行,以各自速度勻速行駛,甲車行駛到B地停止,乙車行駛到A地停止,甲車比乙車先到達(dá)目的地.設(shè)甲、乙兩車之間的路程為y(km),乙車行駛的時(shí)間為x(h),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)求甲車行駛的速度.

          (2)求甲車到達(dá)B地后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)當(dāng)兩車相遇后,兩車之間的路程是160km時(shí),求乙車行駛的時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校八年級(jí)學(xué)生開展踢毽子比賽活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分多少排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個(gè)):

          1號(hào)

          2號(hào)

          3號(hào)

          4號(hào)

          5號(hào)

          總數(shù)

          甲班

          89

          100

          96

          118

          97

          500

          乙班

          100

          95

          110

          91

          104

          500

          經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總數(shù)相等.此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過考察數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考.

          請(qǐng)你回答下列問題:

          (1)計(jì)算兩班的優(yōu)秀率.

          (2)計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差.

          (3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)杯發(fā)給哪一個(gè)班級(jí)?簡(jiǎn)述你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列計(jì)算正確的是( 。

          A. (﹣16)÷(﹣4)=﹣4 B. ﹣|2﹣5|=3

          C. (﹣3)2=9 D. (﹣2)3=﹣6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)在一次函數(shù)ykx3,函數(shù)值yx的增大而增大,請(qǐng)你寫出一個(gè)符合條件的k的值:_______

          (2)已知一個(gè)函數(shù),當(dāng)x0時(shí)函數(shù)值yx的增大而減小,請(qǐng)你寫出符合條件的一個(gè)函數(shù)表達(dá)式:_________

          (3)若一次函數(shù)ykxb的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,-2)(2,0),yx的增大而_______

          (4)若點(diǎn)(1y1),(2y2)是直線y2x1上的兩點(diǎn),y1___y2(”“”)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案