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          【題目】雷達二維平面定位的主要原理是：測量目標的兩個信息―距離和角度，目標的表示方法為，其中，m表示目標與探測器的距離；表示以正東為始邊，逆時針旋轉后的角度．如圖，雷達探測器顯示在點A，B，C處有目標出現(xiàn)，其中，目標A的位置表示為，目標C的位置表示為．用這種方法表示目標B的位置，正確的是（ ）
          A. (-4, 150°) B. (4, 150°) C. (-2, 150°) D. (2, 150°)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】分析：按已知可得：表示一個點，距離是自內向外的環(huán)數(shù)，角度是所在列的度數(shù)，據(jù)此進行判斷即可得解．
          詳解：∵(m，α)，其中，m表示目標與探測器的距離；α表示以正東為始邊，逆時針旋轉后的角度，∴用這種方法表示目標B的位置為（4，150°）．
           故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中，有人喜歡把傳送的便條折成“”形狀，折疊過程按圖①、②、③、④的順序進行（其中陰影部分表示紙條的反面)：
            
          如果由信紙折成的長方形紙條(圖①)長為2 6 厘米，分別回答下列問題：
          (1)如果長方形紙條的寬為2厘米，并且開始折疊時起點M與點A的距離為3厘米，那么在圖②中，BE=_____厘米； 在圖④中，BM=______厘米．
          (2)如果長方形紙條的寬為x厘米，現(xiàn)不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點P的長度相等，即最終圖形是軸對稱圖形，試求在開始折疊時起點M與點A的距離(結果用x表示)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，以O（0，0）、A（1，-1）、B（2，0）為頂點，構造平行四邊形，下列各點中不能作為平行四邊形第四個頂點坐標的是（　　�。�
          A. （3，-1） B. （-1，-1） C. （1，1） D. （-2，-1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE．已知∠BAC=30°，EF⊥AB，垂足為F，連接DF．
          （1）試說明AC=EF；
          （2）求證：四邊形ADFE是平行四邊形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】9歲的小芳身高1.36米，她的表姐明年想報考北京的大學．表姐的父母打算今年暑假帶著小芳及其表姐先去北京旅游一趟，對北京有所了解．他們四人7月31日下午從蘇州出發(fā)，1日到4日在北京旅游，8月5日上午返回蘇州．
          蘇州與北京之間的火車票和飛機票價如下：火車 （高鐵二等座） 全票524元，身高1.1～1.5米的兒童享受半價票；飛機 （普通艙） 全票1240元，已滿2周歲未滿12周歲的兒童享受半價票．他們往北京的開支預計如下：
          住宿費
          （2人一間的標準間）
          伙食費
          市內交通費
          旅游景點門票費
          （身高超過1.2米全票）
          每間每天x元
          每人每天100元
          每人每天y元
          每人每天120元
          假設他們四人在北京的住宿費剛好等于上表所示其他三項費用之和，7月31日和8月5日合計按一天計算，不參觀景點，但產生住宿、伙食、市內交通三項費用．
          （1）他們往返都坐火車，結算下來本次旅游總共開支了13668元，求x，y的值；
          （2）他們往返都坐飛機 （成人票五五折），其他開支不變，至少要準備多少元？
          （3）他們去時坐火車，回來坐飛機 （成人票五五折），其他開支不變，準備了14000元，是否夠用？如果不夠，他們準備不再增加開支，而是壓縮住宿的費用，請問他們預定的標準間房價每天不能超過多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下面的證明.
          已知：如圖，與互補，，
          求證：
          證明：與互補
          即，（已知）
           // （ ）
          .（ ）
          又，（已知）
          ，即.（等式的性質）
           // （內錯角相等，兩直線平行）
          .（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數(shù)學家華羅庚在一次出國訪問途中，看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題：求59319的立方根．華羅庚脫口而出：39．眾人感覺十分驚奇，請華羅庚給大家解讀了其中的奧秘.
          你知道怎樣迅速準確的計算出結果嗎？請你按下面的問題試一試：
          ①，，又，
          ，
          能確定59319的立方根是個兩位數(shù)．
          ②59319的個位數(shù)是9，又，
          能確定59319的立方根的個位數(shù)是9．
          ③如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59，
          而，則，可得，
          由此能確定59319的立方根的十位數(shù)是3
          因此59319的立方根是39.
          （1）現(xiàn)在換一個數(shù)110592，按這種方法求立方根，請完成下列填空.
          ①它的立方根是 位數(shù)．
          ②它的立方根的個位數(shù)是 ．
          ③它的立方根的十位數(shù)是 ．
          ④110592的立方根是 ．
          （2）請直接填寫結果：
          ① ；
          ② ；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平行四邊形ABCD中，E是AD上一點，AE=AB，過點E作直線EF，在EF上取一點G，使得∠EGB=∠EAB，連接AG．
          （1）如圖①，當EF與AB相交時，若∠EAB=60°，求證：EG=AG+BG；
          （2）如圖②，當EF與CD相交時，且∠EAB=90°，請你寫出線段EG、AG、BG之間的數(shù)量關系，并證明你的結論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校120名學生某一周用于閱讀課外書籍的時間的頻率分布直方圖如圖所示．其中閱讀時間是8~10小時的頻數(shù)和頻率分別是( )
          A. 15和0.125 B. 15和0.25 C. 30和0.125 D. 30和0.25
          

			
          

			
          
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