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        1. 在△ABC中,借助作圖工具可以作出中位線EF,沿著中位線EF一刀剪開后,用得到的△AEF和四邊形EBCF可以拼成平行四邊形EBCP,剪切線與拼圖如圖①所示,仿上述方法,按要求完成下列操作設(shè)計,并在規(guī)定位置畫出圖示.
          (1)在△ABC中,增加條件:______,沿著______一刀剪切后可以拼成矩形,剪切線與拼圖畫在圖②的位置;
          (2)在△ABC中,增加條件:______,沿著______一刀剪切后可以拼成正方形,剪切線與拼圖畫在圖③的位置.
          第一題填空每空一分,圖(2分);第二題填空每空一分,圖(2分).

          (1)∠B=90°,中位線;
          (2)∠B=90°,AB=2BC,中位線.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          請先畫一個直角三角形ABC,使∠C=90°,再畫兩銳角∠A,∠B的角平分線AO、BO交于點O.
          (1)請計算∠AOB的度數(shù);
          (1)經(jīng)過點O畫直線DEAB交AC于點D,交BC于點E;其中有兩個等腰三角形,找一個出來加以說明.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,木工師傅要把一塊矩形木板ABCD的四個角鋸成半徑為5cm,并且與兩邊相切的圓弧形.請你幫助師傅設(shè)計一種方案,并在木板上把一個角的圓弧線畫出來(保留畫圖痕跡,寫出畫法)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,四邊形ABCD中,ADBC.
          ①畫線段CE⊥AB,垂足為E,畫線段AF⊥CD,垂足為F;
          ②比較下列兩組線段的大。海ㄓ谩埃尽被颉埃肌被颉=”填空)
          CE______CA,點C到AB的距離______點A到CD的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,BC>AC,∠C=90°.
          (1)在BC上作點M,使點M到點A,B的距離相等.(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
          (2)當滿足(1)的點M到AB,AC兩邊的距離相等時,求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          自然數(shù)按如圖規(guī)律排列,14這個數(shù)位于第4行,第3列,記作(4,3),那么124這個數(shù)記作什么?
          12510
          43611
          98712….
          16151413
          ….

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,已知AB=6,AC=BC=5,建立適當?shù)淖鴺讼担选鰽BC的各頂點坐標寫出來.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          寫出如圖中“小魚”上所標各點的坐標并回答:
          (1)點C和點D的坐標之間有什么特點?
          (2)圖中還有沒有其它的點也具有點C、D坐標的特點?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,把下面的梯形分成四個形狀相同的圖形.

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          同步練習冊答案