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        1. 【題目】如圖,AD是Rt△ABC斜邊BC上的高.

          (1)尺規(guī)作圖:作∠C的平分線,交AB于點E,交AD于點F(不寫作法,必須保留作圖痕跡,標(biāo)上應(yīng)有的字母);

          (2)在(1)的條件下,過F畫BC的平行線交AC于點H,線段FH與線段CH的數(shù)量關(guān)系如何?請予以證明;

          (3)在(2)的條件下,連結(jié)DEDH.求證:ED⊥HD.

          【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.

          【解析】分析:

          (1)按作角的平分線的尺規(guī)作圖方法作出相應(yīng)的圖形,并標(biāo)上相應(yīng)的字母即可;

          (2)如圖2,由已知條件易得∠1=∠2,∠1=∠3,從而可得∠2=∠3,由此即可得到FH=CH;

          (3)如圖3,由已知條件易證∠4=∠5,從而可得AE=AF,由FH∥CD可得△AFH∽△ADC,由此可得結(jié)合FH=CH,AE=AF可得,再證∠EAD=∠HCD,即可得到△EAD∽△HCD,從而可得∠7=∠8,結(jié)合AD⊥BC即可得到∠EDH=90°,由此即可得到DE⊥DH.

          詳解:

          (1)如下圖1所示,線段CE為所求的△ABC的角平分線;

          (2)FH=CH,理由如下:

          如圖2,∵FH∥BC

          ∴∠1=∠3,

          ∵CE平分∠ACB

          ∴∠1=∠2,

          ∴∠2=∠3

          FH=CH(等角對等邊);


          (3)如圖3,∵EA⊥CA,

          ∴∠EAC=90°,

          ∴∠2+∠5=90°

          ∵AD⊥DC,

          ∴∠ADC=90°

          ∴∠1+∠6=90°,

          ∴∠2+∠5=∠1+∠6

          又∵∠1=∠2,

          5=∠6,

          ∵∠6=∠4

          ∴∠5=∠4,

          ∴AE=AF(等角對等邊),

          ∵FH∥BC,

          AFH∽△ADC

          =,

          FH=CH,

          ∴得=,

          ∠EAD+∠DAC=90°∠HCD+∠DAC=90°,

          ∴∠EAD=∠HCD,

          ∴△EAD∽△HCD(兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似),

          ∴∠7=∠8,

          ∠8+∠HDA=90°

          ∴∠7+∠HDA=90°,即∠EDH=90°,

          ∴ED⊥HD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016四川省成都市)如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點A(2,﹣2).

          (1)分別求這兩個函數(shù)的表達式;

          (2)將直線OA向上平移3個單位長度后與y軸交于點B,與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點為C,連接AB,AC,求點C的坐標(biāo)及ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC 在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖(注: A、B、C 均在格點上)

          (1)請在圖中作出ABC 關(guān)于 y 軸對稱的A1B1C1 ,并直接寫出A1B1C1 頂點的坐標(biāo);

          (2)求A1B1C1 的面積;

          (3)再將A1B1C1 向下平移 4 個單位長度,得到A2 B2C2 ,若點 M m, n ABC 上一點,請直接寫出 M A2 B2C2 上對應(yīng)點 M 2 的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:

          1)(﹣3+40+(﹣32+(﹣8

          212﹣(﹣18+(﹣7

          3)(+3)﹣(﹣5+(﹣2)﹣(﹣32

          481.26293.8+8.74+111

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行體能測試,測試結(jié)果分為AB,C,D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

          1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;

          3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?

          4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下表,回答問題:

          x

          2

          1

          0

          1

          2

          2x5

          9

          7

          5

          3

          a

          2x8

          4

          6

          8

          10

          b

          (初步感知)

          1a ;b

          (歸納規(guī)律)

          2)隨著x值的變化,兩個代數(shù)式的值變化規(guī)律是什么?

          (問題解決)

          3)比較-2x52x8的大小;

          4)請寫出一個含x的代數(shù)式,要求x的值每增加1,代數(shù)式的值減小5,當(dāng)x0時,

          代數(shù)式的值為-7.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個問題解決往往經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)猜想——探索歸納——問題解決的過程,下面結(jié)合一道幾何題來體驗一下.

          (發(fā)現(xiàn)猜想)(1)如圖①,已知∠AOB70°,∠AOD100°,OC為∠BOD的角平分線,則∠AOC的度數(shù)為 ;.

          (探索歸納)(2)如圖①,∠AOBm,∠AODnOC為∠BOD的角平分線. 猜想∠AOC的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示),并說明理由.

          (問題解決)(3)如圖②,若∠AOB20°,∠AOC90°,∠AOD120°.若射線OB繞點O以每秒20°逆時針旋轉(zhuǎn),射線OC繞點O以每秒10°順時針旋轉(zhuǎn),射線OD繞點O每秒30°順時針旋轉(zhuǎn),三條射線同時旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與直線OA重合時,三條射線同時停止運動. 運動幾秒時,其中一條射線是另外兩條射線夾角的角平分線?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市某中學(xué)為了了解本校學(xué)生對電視節(jié)目的喜愛情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生最喜愛哪一類節(jié)目(被調(diào)查的學(xué)生只選一類并且沒有不選擇的),并將調(diào)查結(jié)果制成了如下的兩個統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:

          (1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

          (2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整,并求出新聞節(jié)目在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);

          (3)若該中學(xué)有1500名學(xué)生,請估計該校喜愛電視劇節(jié)目的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)如圖所示,下列結(jié)論中:

          ①4ac-b2<0;②3b+2c<0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠-1).

          其中正確的結(jié)論有(

          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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          同步練習(xí)冊答案