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          21、今有一片正方形土地，要在上面修筑兩條筆直的道路，使道路把這片土地分成面積相等的四部分．若道路的寬度可忽略不計，請設(shè)計三種不同的修筑方案，在下面給出的三張正方形圖紙上分別畫出．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①由正方形的性質(zhì)知，它的兩個對角線把正方形分成面積相等的四部分，故作出正方形的對角線即可；
          ②由正方形的性質(zhì)知，連接對邊的中點，也能把正方形分成四個小的正方形，且每個的面積相等；
          ③由于正方形是中心對稱圖形，故過對稱中心的兩條互相垂直的直線也能把正方形分成面積相等的四部分面積．
          解答：解：方法一，如圖，對角線AC，BD能把正方形分成面積相等的四部分；
          方法二，連接對邊的中點EF，GH能把正方形分成面積相等的四部分；
          方法三，過對稱中心的兩條互相垂直的直線EF，GH能正方形分成面積相等的四部分．
          點評：本題考查了利用軸對稱設(shè)計圖案的知識，難度不大，注意利用正方形的性質(zhì)，中點的性質(zhì)，正方形是中心對稱圖形求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新課標讀想練同步測試　八年級數(shù)學(xué)(下) 人教版
				題型：044
			
          

						
          

          今有一片正方形土地，要在其上修筑兩條筆直的道路，使道路把這片土地分成形狀相同面積相等的四部分，若道路的寬度可忽略不計，請設(shè)計出三種不同的修筑方案．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新課標教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期
				題型：059
			
          

						
          

          今有一片正方形土地，要在其上修筑筆直的道路，使道路把這片土地分割成面積相等的四部分．若道路的寬度可以忽略不計，請設(shè)計至少4種不同的修筑方案．(在給出的正方形圖紙上分別畫圖，并簡述畫法)
          


          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          今有一片正方形土地，要在上面修筑兩條筆直的道路，使道路把這片土地分成面積相等的四部分．若道路的寬度可忽略不計，請設(shè)計三種不同的修筑方案，在下面給出的三張正方形圖紙上分別畫出．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          今有一片正方形土地，要在上面修筑兩條筆直的道路，使道路把這片土地分成面積相等的四部分．若道路的寬度可忽略不計，請設(shè)計三種不同的修筑方案，在下面給出的三張正方形圖紙上分別畫出．
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