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        1. 【題目】如圖,矩形ABCD的四個頂點(diǎn)正好落在四條平行線上,并且從上到下每兩條平行線間的距離都是1,如果AB:BC=3:4,那么AB的長是

          【答案】
          【解析】解:
          過A作AE⊥BM于E,過C作CF⊥BM于F,則CF=1,AE=2,
          ∴∠AEB=∠BFC=90°,
          ∴∠ABE+∠BAE=90°,
          ∵四邊形ABCD是矩形,
          ∴∠ABC=90°,
          ∴∠ABE+∠CBE=90°,
          ∴∠BAE=∠CBE,
          ∴△ABE∽△BCF,
          ,
          ,
          ∴BE= ,
          在Rt△ABE中,AB= = ,
          所以答案是:
          【考點(diǎn)精析】利用平行線之間的距離和矩形的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知兩條平行線的距離:兩條直線平行,從一條直線上的任意一點(diǎn)向另一條直線引垂線,垂線段的長度,叫做兩條平行線的距離;矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)y=(x﹣1)[(k﹣1)x+(k﹣3)](k是常數(shù)).
          (1)當(dāng)k取1和2時的函數(shù)y1和y2的圖象如圖所示,請你在同一直角坐標(biāo)系中畫出當(dāng)k取0時的函數(shù)的圖象;
          (2)根據(jù)圖象,寫出你發(fā)現(xiàn)的一條結(jié)論;
          (3)將函數(shù)y2的圖象向左平移4個單位,再向下平移2個單位,得到的函數(shù)y3的圖象,求函數(shù)y3的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】提出問題:

          (1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,H分別在BC,AB上,若AE⊥DH于點(diǎn)O,求證:AE=DH;
          類比探究:
          (2)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)H,E,G,F(xiàn)分別在AB,BC,CD,DA上,若EF⊥HG于點(diǎn)O,探究線段EF與HG的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          綜合運(yùn)用:
          (3)在(2)問條件下,HF∥GE,如圖3所示,已知BE=EC=2,EO=2FO,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)E在CB的延長線上,聯(lián)結(jié)AE、DE,DE與邊AB交于點(diǎn)F,F(xiàn)G∥BE且與AE交于點(diǎn)G.
          (1)求證:GF=BF.
          (2)在BC邊上取點(diǎn)M,使得BM=BE,聯(lián)結(jié)AM交DE于點(diǎn)O.求證:FOED=ODEF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=4,AD=3,AB⊥AC,AC平分∠DCB,過點(diǎn)DE∥AB,分別交AC、BC于F、E,設(shè) = , = .求:
          (1)向量 (用向量 、 表示);
          (2)tanB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是CD上一點(diǎn),且DE=2,CE=3,射線AE與射線BC相交于點(diǎn)F;
          (1)求 的值;
          (2)如果 = = ,求向量 ;(用向量 、 表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Word文本中的圖形,在圖形格式中大小菜單下顯示有圖形的絕對高度和絕對寬度,同一個圖形隨其放置方向的變化,所顯示的絕對高度和絕對寬度也隨之變化.如圖①、②、③是同一個三角形以三條不同的邊水平放置時,它們所顯示的絕對高度和絕對寬度如下表,現(xiàn)有△ABC,已知AB=AC,當(dāng)它以底邊BC水平放置時(如圖④),它所顯示的絕對高度和絕對寬度如下表,那么當(dāng)△ABC以腰AB水平放置時(如圖⑤),它所顯示的絕對高度和絕對寬度分別是(

          圖形

          圖①

          圖②

          圖③

          圖④

          圖⑤

          絕對高度

          1.50

          2.00

          1.20

          2.40

          ?

          絕對寬度

          2.00

          1.50

          2.50

          3.60


          A.3.60和2.40
          B.2.56和3.00
          C.2.56和2.88
          D.2.88和3.00

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動:拼圖中的數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)活動課上,老師提出如下問題:
          用5個邊長為1的小正方形組合一個圖形(相互之間不能重疊),然后將組合后的圖形剪拼成一個大的正方形.
          合作交流:“實踐”小組:我們組合成的圖形如圖(1)所示,剪拼成大的正形的過程如圖(2),圖(3)所示.“興趣”小組:我們組合成的圖形如圖(4)所示,但我們未能將其剪拼成大的正方形.
          任務(wù):請你幫助“興趣”小組的同學(xué),在圖(4)中畫出剪拼線,在圖(5)中畫出剪拼后的正方形.要求:剪拼線用虛線表示,剪拼后的大正方形用實線表示.

          應(yīng)用遷移:如圖(6),∠A=∠B=∠C=∠D=∠F=90°,AB=AF=2,EF=ED=1.
          請你將該圖進(jìn)行分割,使得分割后的各部分恰好能拼成一個正方形,請你在圖(5)中畫出拼圖示意圖(拼圖的各部分不能互相重疊,不能留有空隙,不要求進(jìn)行說理或證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,邊長為4的正方形ABCD內(nèi)接于點(diǎn)O,點(diǎn)E是 上的一動點(diǎn)(不與A、B重合),點(diǎn)F是 上的一點(diǎn),連接OE、OF,分別與AB、BC交于點(diǎn)G,H,且∠EOF=90°,有以下結(jié)論,其中正確的個數(shù)是( ). ① = ; ②△OGH是等腰三角形; ③四邊形OGBH的面積隨著點(diǎn)E位置的變化而變化;④△GBH周長的最小值為4+ .


          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          同步練習(xí)冊答案