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        1. 小英早上從家里騎車上學,途中想到社會實踐調(diào)查資料忘帶了,立刻原路返回,返家途中遇到給她送資料的媽媽,接過資料后,小英加速向學校趕去.能反映她離家距離s與騎車時間t的函數(shù)關系圖象大致是( )
          A.
          B.
          C.
          D.
          【答案】分析:根據(jù)小英的行駛情況,行走-返回途中-加速行走;距離先增加,再減少,再增加,逐一排除.
          解答:解:路程將隨著時間的增多先增加,再減少,再增加,在返回途中,排除B;
          后來小英加快速度,那么后來的函數(shù)圖象走勢應比前面的走勢要陡,排除A、C.
          故選D.
          點評:考查了函數(shù)的圖象.首先應理解函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實際情況來判斷函數(shù)圖象.需注意速度大說明在相等的時間內(nèi),走的路程要多,橫軸表示時間,縱軸表示路程.表現(xiàn)在函數(shù)圖象上就是速度大的函數(shù)圖象的走勢相對要陡.
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