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          某數(shù)為x，根據(jù)下列條件列方程．
          （1）某數(shù)與8的差等于某數(shù)的數(shù)學(xué)公式與4的和．
          （2）某數(shù)的數(shù)學(xué)公式與某數(shù)的數(shù)學(xué)公式的和等于3．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）根據(jù)題意得出：
          x-8=x+4；         

          （2）根據(jù)題意得出：
          x+x=3．
          分析：（1）根據(jù)題意某數(shù)為x，則x-8等于x+4，即可得出答案；
          （2）表示出某數(shù)的和某數(shù)的進(jìn)而等于3得出答案即可．
          點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程，根據(jù)已知正確得出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、某中學(xué)七年級(jí)（3）班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù)，并列出下列下面的頻數(shù)分布表：

          （1）根據(jù)圖中的信息填空：全班同學(xué)共有
          50
          人；跳繩的次數(shù)x在100≤x≤140范圍內(nèi)的同學(xué)有
          23
          人；
          （2）在備用圖中畫出頻數(shù)分布直方圖表示上面的信息；
          （3）若七年級(jí)學(xué)生60秒跳繩次數(shù)（x）達(dá)標(biāo)要求是：x＜120為不合格；120≤x≤140合格；140≤x≤160為良；x≥160為優(yōu)，根據(jù)以上信息，請(qǐng)你給學(xué)�；蚱吣昙�(jí)同學(xué)提一條合理化建議
          七年級(jí)同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、圖1和圖2是某報(bào)紙公布的中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖和2000年中國(guó)人口年齡構(gòu)成圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

          （1）2000年，中國(guó)60歲及以上從口數(shù)為
          1.32
          億，15～59歲人口數(shù)為
          8.46
          億（精確到0.01億）；
          （2）預(yù)計(jì)到2050年，中國(guó)總?cè)丝跀?shù)將達(dá)到
          15.22
          億，60歲及以上人口數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的
          28.8
          %（精確到0.01億）；
          （3）通過對(duì)中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖的分析，寫出兩條你認(rèn)為正確的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，圖（1）是某中學(xué)九年級(jí)（一）班全體學(xué)生對(duì)三種蔬菜的喜歡人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖．解答下列問題：精英家教網(wǎng)
          （1）九年級(jí)（一）班總?cè)藬?shù)為
           
          人；
          （2）哪種蔬菜的喜歡人數(shù)頻率最高
           
          ，該蔬菜的頻率為
           
          ；
          （3）請(qǐng)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù)，補(bǔ)全圖（2）中的扇形統(tǒng)計(jì)圖；
          （4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，請(qǐng)你為食堂的進(jìn)貨提出一條合理化的建議．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、圖1和圖2是某報(bào)紙公布的中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖和2000年中國(guó)人口年齡構(gòu)成圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

          （1）2000年，中國(guó)60歲及以上從口數(shù)為
          1.32
          億，15～59歲人口數(shù)為
          8.46
          億（精確到0.01億）；
          （2）預(yù)計(jì)到2050年，中國(guó)總?cè)丝跀?shù)將達(dá)到
          15.22
          億，60歲及以上人口數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的
          28.8
          %（精確到0.01億）；
          （3）通過對(duì)中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖的分析，寫出兩條你認(rèn)為正確的結(jié)論．
          注：考察學(xué)生社會(huì)生活綜合應(yīng)用的能力，讓學(xué)生帶著相關(guān)任務(wù)去閱讀所給內(nèi)容，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的知識(shí)解決生活的實(shí)際問題，并作出合理的預(yù)測(cè)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2013年10月以來，一場(chǎng)罕見的大范圍霧霾籠罩著中國(guó)，鄭州某中學(xué)的學(xué)生小穎很關(guān)心鄭州的空氣質(zhì)量，通過查找資料，小穎得知：空氣質(zhì)量指數(shù)（Air Quality Index，簡(jiǎn)稱AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其數(shù)值越大說明空氣污染越嚴(yán)重，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）等六項(xiàng)，PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5μm的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物，空氣中PM2.5的含量越高，空氣污染越嚴(yán)重，小穎還查到了鄭州最近兩周（11月27日--12月10日）空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖，如圖，請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問題：

          （1）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)據(jù)（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差）可以較好地描述鄭州市最近兩周的空氣質(zhì)量指數(shù)的集中趨勢(shì)？為什么？
          （2）結(jié)合鄭州的空氣質(zhì)量情況，請(qǐng)你為同學(xué)們提供兩條防護(hù)霧霾的措施．
          

			
          

			
          
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