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        1. 【題目】某校為了了解學(xué)生對中國民族樂器的喜愛情況,隨機(jī)抽取了本校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生選擇并且只能選擇一種喜愛的樂器),現(xiàn)將收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          1)這次共抽取 學(xué)生調(diào)查,扇形統(tǒng)計圖中的x ;

          2)請補(bǔ)全統(tǒng)計圖;

          3)在扇形統(tǒng)計圖中“揚(yáng)琴”所對扇形的圓心角是多少度;

          4)若該校有3000名學(xué)生,請你估計該校喜愛“二胡”的學(xué)生約有多少名.

          【答案】1200,15%;(2)見解析;(336°;(4900

          【解析】

          1)依據(jù)喜愛古箏的人數(shù)數(shù)據(jù),即可得到調(diào)查的學(xué)生人數(shù),根據(jù)喜歡竹笛的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比即可得到結(jié)論;

          2)求二胡的學(xué)生數(shù),即可將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)依據(jù)“揚(yáng)琴”的百分比,即可得到“揚(yáng)琴”所占圓心角的度數(shù);

          4)依據(jù)喜愛“二胡”的學(xué)生所占的百分比,即可得到該校最喜愛“二胡”的學(xué)生數(shù)量.

          解:(1(名),

          故答案為:200;

          2)喜歡二胡的學(xué)生數(shù)為(名),

          補(bǔ)全統(tǒng)計圖如圖所示,

          3)扇形統(tǒng)計圖中“揚(yáng)琴”所對扇形的圓心角是:,

          4(名),

          答:該校喜愛“二胡”的學(xué)生約有有900名.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形EFGH的頂點(diǎn)EG分別在菱形ABCD的邊AD,BC上,頂點(diǎn)FH在菱形ABCD的對角線BD上.

          1)求證:BG=DE;

          2)若EAD中點(diǎn),FH=2,求菱形ABCD的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線y1x5與雙曲線y2=﹣

          1)求證:無論p取何值時,兩個函數(shù)的圖象恒有兩個交點(diǎn);

          2)設(shè)兩個交點(diǎn)分別為Ax1,y1)、Bx2y2),且滿足x12+x223x1x2,求實數(shù)p的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為阻斷新冠疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,教育部通知,2020年春季學(xué)期延期開學(xué),利用網(wǎng)上平臺,停課不停學(xué),某校對初三全體學(xué)生數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的4月月診斷性測試成績,按由高到低分為A,B,CD四個等級,根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

          (1)該校共抽查了   名同學(xué)的數(shù)學(xué)測試成績,扇形統(tǒng)計圖中A等級所占的百分比a   ;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該校初三共有1180名同學(xué),請估計該校初三學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績優(yōu)秀(測試成績B級以上為優(yōu)秀,含B級)約有   名;

          (4)該校老師想從兩男、兩女四位學(xué)生中隨機(jī)選擇兩位了解平時線上學(xué)習(xí)情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出恰好選中一男一女的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象與反比例函數(shù)yk0)的圖象相交于AB兩點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)C,連接OB,且BOC的面積為2.則k=______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩地之間是一條直路,在全民健身活動中,趙明陽跑步從甲地往乙地,王浩月騎自行車從乙地往甲地,兩人同時出發(fā),王浩月先到達(dá)目的地,兩人之間的距離與運(yùn)動時間的函數(shù)關(guān)系大致如圖所示,下列說法中錯誤的是( ).

          A.兩人出發(fā)1小時后相遇B.趙明陽跑步的速度為

          C.王浩月到達(dá)目的地時兩人相距D.王浩月比趙明陽提前到目的地

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          【題目】如圖1,菱形中,,動點(diǎn)以每秒個單位的速度自點(diǎn)出發(fā)沿線段運(yùn)動到點(diǎn),同時動點(diǎn)以每秒個單位的速度自點(diǎn)出發(fā)沿折線運(yùn)動到點(diǎn).圖2是點(diǎn)運(yùn)動時,的面積隨時間變化關(guān)系圖象,則的值是(

          1 2

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,4),拋物線與x軸相交于B、C兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)E0,3).

          1)求拋物線的表達(dá)式;

          2)已知點(diǎn)F0,-3),在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得EP+FP最小,如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,,把EAD沿AE折疊,使點(diǎn)D恰好落在AB邊上的處,再將繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn),得到,使得恰好經(jīng)過的中點(diǎn)FAB于點(diǎn)G,連接有如下結(jié)論:①的長度是;②弧的長度是;③;④.上述結(jié)論中,所有正確的序號是________

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          同步練習(xí)冊答案